1.结合幼儿园教育实践，试论述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于幼儿园社会领域的目标、内容与要求以及指导要点。

2.陶行知认为要解放儿童的创造力，他主张的“六解放”包含哪些内容？

3.古希腊哲学家柏拉图在哪本著作中指出学前教育的重要性?

4.新生儿出生后，立即可以产生情绪表现。（）

5.请根据下列素材，设计一个大班的能涉及多个领域的系列活动。要求写出3个活动的名称、目标、准备以及主要的活动环节。

6.尊重和保护幼儿原则并没有明确要求（）。

7.为什么不能把《3—6岁儿童学习与发展指南》作为一把“尺子”来衡量所有的幼儿？请说明理由。

8.试分析蒙台梭利学前教育理论的要点。

9.在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属（）方面的适应能力。

10.简述幼儿遗尿症的表现、原因和预防。

11. 呼吸道传染病主要是通过（）。

12.20世纪中叶以后，学前教育发展的新趋势有()。

13.托儿所应选在（）。

14.CIPP评价模式是斯特弗尔比姆以决策为中心提出的评价模式。（）

15.婴儿在_____个月时进入了依恋关系明确期。

16. 根据评价的范围，教育评价可分为三类，下列不属于这种分类方式的是（）。

17.幼儿园作为专门的幼儿教育机构，其环境与其他非教育机构及外界环境相比，具有教育性和可控性。（）

18.试述在对儿童进行独立自主性培养中，教师容易忽略的问题。

19.早期发现营养不良患儿最主要的措施是开展生长发育监测。（）

20. 提供拼图、七巧板、迷宫、棋类、扑克牌、几何拼摆、图片等材料让幼儿操作的区域是( )