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保教知识与能2664道题

1.谈谈幼儿园对家庭教育进行指导的价值。

填空题

2.幼儿的心理活动最初是零散杂乱的,心理活动之间缺乏有机的联系,但随着年龄的增长,心理活动逐渐组织起来,有了系统性,形成了整体,有了稳定的倾向,出现每个人特有的个性。()

判断题

3. 下列玩具不是从功能角度分类的是(  )

单选题

A. 运动性玩具~||~建构玩具~||~益智玩具~||~传统玩具

4.早期阅读是有计划、有目的地培养幼儿学习书面语言的教育过程,是幼儿园语言教育中一种重要的活动类型。()

判断题

5. 根据游戏规则的内隐或外显,可将游戏分为( )两大类。

单选题

A. 创造性游戏与规则性游戏~||~智力游戏与非智力游戏~||~无意游戏与有意游戏~||~角色游戏与音乐游戏

6.简述当代国外学前教育制度的发展趋势。

填空题

7.动作训练法是生活常规教育中的重要方法,也是养成教育的主要方法。()

判断题

8.直观演示的方法是指借助于教师的演唱、演奏、动作表演或一定的图片、实物,以及幻灯、投影、录像等直观性手段,使幼儿获得清晰的音乐表象,提高其学习兴趣,从而优化学习效果的一种方法。()

判断题

9.德国教育家福禄倍尔在勃兰根堡首次命名幼儿园是哪一年?

单选题

A. 1860年~||~1840年~||~1830年~||~1850年

10.1903年中国第一个幼儿社会教育机构在()创立。

单选题

A. 武昌~||~北京~||~上海~||~广州

11. 教师拟定教育活动目标时,以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据,这种做法体现的是(   )

单选题

A. 维果斯基的最近发展区理论~||~班社拉的观察学习理论~||~皮亚杰的认知发展理论~||~布鲁纳的发展教学法

12.幼儿教育学

填空题

13.()是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

单选题

A. 学前教育目标~||~学前教育手段~||~学前教育启蒙~||~学前教育内容

14.幼儿园课程

填空题

15. 教师根据幼儿的绘画作品来评价幼儿发展的方法属于()。

单选题

A. 观察法~||~作品分析法~||~档案袋评价法~||~实验法

16. 在同一桌上绘画的幼儿,其想象的主题往往雷同,这说明幼儿想象的特点是( )

单选题

A. 想象无预定目的,由外界刺激直接引起~||~想象的主题不稳定,想象方向随外界刺激变化而变化~||~想象的内容零散,无系统性,形象间不能产生联系~||~以想象过程为满足,没有目的性

17.《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定,中小学教师职业道德考核结果的等级分为()

单选题

A. 优秀、良好、及格、不及格~||~优秀、及格、不及格~||~优秀、良好、合格、不合格~||~优秀、合格、不合格

18.小班幼儿进行游戏时往往没有预先的主题,更谈不上计划,其游戏更多是反映一些日常生活的琐事。()

判断题

19.学前教育的独立自主性原则是指允许幼儿独立处理事情,养成自主的性格。()

判断题

20.幼儿园的基本活动是()

单选题

A. 幼儿游戏~||~幼儿学习~||~教师有计划的教学~||~幼儿的一日生活

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