证券从业资格

1. 活动区的设置具有开放性、可操作性、灵活性、()等特点，有利于幼儿进行个别活动和自由探索，有利于个体的主动性发展。

单选题

A. 个性化~||~可利用性~||~选择性~||~发展性

2.蒙台梭利认为，合乎科学的教育基本原则是，给儿童创设一个（）的教育环境。

单选题

A. 自由~||~集体~||~温馨~||~有秩序

3.世界上第一套智力测验量表是()

单选题

A. 婴幼儿智能发育量表~||~比纳—西蒙量表~||~韦克斯勒学前儿童智力量表~||~麦卡锡儿童能力量表

4. 下列关于个人卫生消毒制度的表述，不正确的是()。

单选题

A. 幼儿一人一杯一巾，每天消毒一次~||~饭前便后用肥皂和流动水洗手~||~每月为幼儿剪指甲一次~||~被褥做到专人专用，两周换洗床单、枕巾一次

5.评价幼儿园活动内容时，活动内容的针对性和挑战性是指教师能否把握住各领域幼儿关键经验以及应该获得的基本经验，同时在关注幼儿现实生活经验的基础上，对幼儿已有的经验进行整合，使教育活动内容更体现出挑战性、针对性，能促进幼儿在最近发展区的水平上实现经验的提升。（）

判断题

6. 下列玩具不是从功能角度分类的是（）

单选题

A. 运动性玩具~||~建构玩具~||~益智玩具~||~传统玩具

7.研究者通过对家长、教师或其他熟悉被调查幼儿的人的谈话，以了解幼儿心理的方法被称作（）。

单选题

A. 调查法~||~实验法~||~个案研究法~||~观察法

8.简要叙述并评价蒙台梭利的幼儿教育观。

填空题

9.环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程。这是（）原则的要求。

单选题

A. 环境与教育目标的一致性~||~发展适宜性~||~幼儿参与性~||~开放性

10.下列不属于儿童良好的餐饮习惯的是（）。

单选题

A. 按时吃饭，坐定进食~||~逐步培养儿童独立吃完自己的饭菜~||~注意不让饭菜撒落在桌上和地上~||~进餐时大声说笑

11.描述记述类观察方法不包括（）。

单选题

A. 实况记录法~||~日记描述法~||~轶事记录法~||~谈话法

12. 初入幼儿园的幼儿常常有哭闹、不安等不愉快的情绪，说明这些幼儿表现出了( )

单选题

A. 回避型状态~||~抗拒性格~||~分离焦虑~||~粘液质气质

13.2012年我国GDP增长（）

单选题

A. 7.0%~||~7.8%~||~8.0%~||~8.7%

14.简述家庭教育的特点。

填空题

15.抑郁质幼儿情绪体验深刻，情绪抑郁，多愁善感，思维敏锐，想象丰富，不善交际，自制力强，但他们的行为举止缓慢，软弱胆小，优柔寡断。（）

判断题

16.我国幼儿园的教学是()。

单选题

A. 幼儿的活动~||~教师的活动~||~幼儿与教师的活动~||~个别活动

17.最初社会性微笑发生的标志是（）出现。

单选题

A. 自发性的笑~||~诱发性的笑~||~无差别的笑~||~有差别的笑

18.幼小衔接工作需要注意哪些问题?

填空题

19.“染于苍而苍，染于黄而黄。”说明（　）对人的成长和发展有巨大的影响。

单选题

A. 颜色~||~环境~||~遗传~||~物质

20. 1990～1994年间联合国儿童基金会与国家教委合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明：幼小衔接教育的实质问题是( )

单选题

A. 主体的适应性问题~||~师生关系的变化问题~||~幼儿园与小学的环境差异问题~||~课程的问题