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保教知识与能2664道题

1. 幼儿园的双重任务( )。

单选题

A. 保教幼儿和服务家长~||~看护幼儿和服务家长~||~培养习惯和传递知识~||~保育和教育幼儿

2.儿童大脑各区的成熟顺序是()

单选题

A. 颞叶—枕叶—顶叶—额叶~||~顶叶—颞叶—枕叶—额叶~||~枕叶—颞叶—顶叶—额叶~||~枕叶—顶叶—颞叶—额叶

3. 让3岁左右的幼儿跨过前面的一条线,他往往踏在线上了,这是因为()。

单选题

A. 距离知觉发展不完善~||~观察的持续性不够~||~形状知觉发展不完善~||~视力较弱

4.不同学前儿童,虽然年龄相同,心理发展的速度却往往有所差异。()

判断题

5. 5岁幼儿画西瓜比人大,两排尖牙在人脸上占大部分。这段时期幼儿想象的特点是( )

单选题

A. 表象符号形成~||~未掌握画面布局~||~感觉的强调和夸张~||~绘画技能稚嫩

6. 有的教师在指导幼儿游戏时,很少用心了解幼儿内心的想法,总以教师的身份把现成的知识答案告诉幼儿,要求幼儿达到某种水平。上述表现反映了教师在指导幼儿游戏活动时存在的问题是()。

单选题

A. 对幼儿的游戏特点缺乏充分的认识~||~对幼儿的游戏活动缺乏真正的观察~||~对幼儿是游戏的主人缺乏足够的尊重~||~对幼儿游戏的类型缺乏充分的了解

7.简述幼儿体育的内容。

填空题

8.自闭症又称为孤独症,是一种广泛性的发展障碍,自闭症的儿童经常进行反复行为和刻板运动,抵抗环境的变化和日常生活规律的变化,以及对感知觉经验做出异常反应。()

判断题

9. 幼儿教师晨间接待幼儿入园的工作重点是()。

单选题

A. 提醒幼儿尽早进入学习状态~||~与家长交流,沟通感情~||~检查幼儿的身心状况~||~督促幼儿完成家庭作业

10.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了()教育原则。

单选题

A. 启蒙性~||~发展适宜性~||~活动性~||~综合性

11.对幼儿进行美育,是要培养其感受美、表现美的情趣和初步能力。()

判断题

12.美国心理学家布鲁姆的研究发现,儿童人学后学业成败很大程度上取决于()。

单选题

A. 儿童的遗传素质~||~家长的文化素养~||~儿童的早期经验~||~学校的教育方式

13.下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是( )。

单选题

A. 生活习惯与能力~||~保护自身安全~||~身体活动的知识和技能~||~能听懂并理解多种游戏规则

14.1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时,会说:“妈妈”“饼”“吃”,并把饼干递过去,这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是()。

单选题

A. 电报句~||~完整句~||~单词句~||~简单句

15.小班幼儿观察植物时,下列哪条目标最符合他们的发展水平()

单选题

A. 能感知到周围植物的多种多样~||~会观察记录植物生长变化过程~||~能察觉到植物外形特征与生存环境的反应关系~||~能发现不同种类植物之间差异

16.为什么说在幼儿园中教师与保育员的良好工作伙伴关系是实现保教合一的前提?

填空题

17.家庭结构

填空题

18.学前班

填空题

19. 游戏是否成功或游戏的教育作用是否得以充分的实现,根本上取决于( )

单选题

A. 游戏是否充分体现儿童主人翁的地位~||~游戏是否让儿童愉快~||~游戏是否进行顺利~||~儿童在游戏中是否获得成长的经验

20.简述幼儿园以游戏为基本活动的原因。

填空题
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