1.简述幼儿记忆培养的策略。

2.活动目标指某次教育活动需要达成的目标。（）

3.家庭结构

4.家长是孩子的第一任教师，也是终身教师，这是家庭教育的（）

5. 在教学过程中，王老师随时观察和评价幼儿的行为表现，并以此为依据调整指导策略，该老师采用的评价方式是( )。

6. 幼儿形成亲社会行为的主要影响因素是( )

7.模仿是幼儿最初学习语言的方式。（）

8.从狭义上理解，幼儿园环境是指()。

9.简述幼儿说谎的几种主要情形。

10.老师在教幼儿唱《小猫捉老鼠》这首歌时，假装自己是小猫边唱边跳，这是幼儿园音乐教育方法中的（）。

11.围绕我的家乡这个主题，设计一个幼儿园大班活动方案。

12.受到市场经济的影响，在目前幼儿教育改革发展的背景下，我国幼儿园的办学体制和投资体制逐渐呈现（）的趋势。

13. 孩子从刚出生开始，就显出个人特点的差异，这主要是( )的差异。

14.简述幼儿园课程与中小学课程的区别。

15.从实际工作需要中寻找课题，在实际工作过程中进行研究，由实际工作者与研究者共同参与，使研究成果为实际工作者理解、掌握和应用，从而达到解决问题、改变社会行为目的的研究方法是（）

16.什么叫幼儿园环境?

17.幼儿园内部环境包括（）。

18.幼儿社会化

19.游戏是幼儿最喜欢的活动，也是幼儿一日活动中不可缺少的环节。（）

20.蒙台梭利教育原理是以()为出发点的。