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保教知识与能2664道题

1.发展适宜性原则也是幼儿园教育需要遵循的原则之一,结合自己的理解,试论述发展适宜性原则对幼儿园教师组织课程有哪些启发和提示?

填空题

2. 班级管理是通过计划、组织、实施、()等环节来实现的。

单选题

A. 总结~||~小结~||~调整~||~检查

3.论述幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想。

填空题

4.人类个体的发展是有规律的,一般遵循着__________的发展规律。()

单选题

A. 由中间到四周发展~||~从外部到内部~||~从动作到语言~||~从语言到动作

5. 确定对传染病接触者观察期限的依据是( )

单选题

A. 该传染病的最长潜伏期~||~该传染病的平均潜伏期~||~该传染病的前驱期~||~该传染病的症状明显期

6. 下列哪种活动体现了幼儿的再造想象?()。

单选题

A. 有些孩子经常会生造一些词语~||~在绘画时,有的幼儿把太阳画成绿色~||~有的幼儿在看图说话时,能说出许多图上没有但与主题相关的内容~||~幼儿把音阶想象成“走楼梯”,从而来理解音阶

7. 幼儿看到故事中的“坏人”,常常会把它抠掉。表现了幼儿情绪的( )

单选题

A. 冲动性~||~不稳定性~||~外露性~||~内隐性

8.因为升学竞争的现实,社会上风行一些“起跑线计划”、“神童方案”、“天才培养项目”……,某些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法,表现为重知识灌输,轻能力培养,重智力培养,轻人格因素培养等错误倾向。另外,一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动,办起了绘画、钢琴等各式各样的兴趣班、特长班。请你从我国幼儿教育目标这一角度分析以上现象。

填空题

9.对幼儿园来说,幼小衔接的主要内容包括哪些内容?

填空题

10.参与性原则强调幼儿园心理环境的设计过程是幼儿与保教人员共同合作、共同参与的过程,共同创设过程中应注意避免教师中心主义,培养幼儿的主体意识。()

判断题

11.最初社会性微笑发生的标志是()出现。

单选题

A. 自发性的笑~||~诱发性的笑~||~无差别的笑~||~有差别的笑

12.道德

填空题

13. 具有促进铁吸收功能的是()。

单选题

A. 维生素A~||~维生素B~||~维生素C~||~维生素D

14.在幼儿的生活常规教育中,集中训练与个别指导须结合使用。()

判断题

15.幼儿园环境包括物质环境和精神环境两方面,环境的创设也应该从这两方面来入手。()

判断题

16. 陶行知创立的培养幼教师资的方法是( )。

单选题

A. 讲授制~||~五指活动~||~感官教育~||~艺友制

17.美国心理学家布卢姆经过研究得出,5~6岁前是儿童智力发展最为迅速的时期。()

判断题

18.西方教育史上最先论述了儿童优生优育问题的学者是()。

单选题

A. 柏拉图~||~亚里士多德~||~裴斯泰洛奇~||~夸美纽斯

19.家长委员会

填空题

20.幼儿膳食应贯彻食物多样性的原则,粗粮与细粮结合,荤食与素食结合,尽可能保证每天摄取五大类食物,以获得充足的营养。()

判断题
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