1. 儿童成长最自然的生态环境是( )

2. 儿童在游戏中玩出新玩法，这体现了游戏可以促进儿童的( )

3. 每一位幼儿到幼儿园时，都要接受晨间检查。晨间检查的一般方法是“一看、二摸、三问、四查”，其中“三问”不包括()。

4.幼儿心理的发展，主要是在游戏活动中完成的。因此，幼儿的社会性交往大多都是在游戏情境中发生的。（）

5.简述幼儿园环境的含义及其对幼儿发展的意义。

6.根据维生素的溶解性，可将其分为脂溶性维生素和水溶性维生素。（）

7.教师可以从哪些方面观察幼儿的注意是否集中？

8.幼小衔接

9.比较研究发现，我国幼儿园对于儿童读写的要求比较适合儿童的年龄特点，要求幼儿园在儿童前书写能力上下足工夫，不要求在学前阶段教孩子写字。（）

10.是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。（）

11.如何理解幼儿的全面发展教育?

12.被世人誉为“幼儿教育之父”的是（）。

13.星期一，A老师埋怨地说：“孩子在家过了一个双休日，再回到幼儿园后，许多良好的行为习惯就退步了，不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，真不知孩子在家时，家长是怎么教育的!”站在一旁的B老师颇有同感地说：“是啊，如果家长都能按我们的要求去教育孩子，我们的工作就好做多了!”A老师接着说：“可这些家长不按我们的要求去做倒也罢了，还经常给我们提这样那样的意见，好像我们当老师的还不如他们懂得多，真拿这些家长没有办法……”请你运用幼儿园与家庭相互配合的有关理论，分析和评论A、B老师的教育观点，并具体谈谈家园合作对幼儿发展的重要意义与目前存在的误区。

14.狭义的幼儿环境指幼儿园内对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和。（）

15.以下几种游戏中，属于创造性游戏的是（）。

16. 让脸上抹有红点的婴儿站在镜子前，观察其行为表现，这个实验测试的是婴儿哪方面的发展？（ ）。

17. 下列关于个人卫生消毒制度的表述，不正确的是()。

18. （）既可以评价幼儿展现某种技能的水平，也可以直接评价幼儿创造的成果。

19.3～6岁儿童接触的事物增多，活动范围明显扩大，他们的感性经验和知识积累逐渐丰富，认知能力也有了很大的提高。（）

20.幼儿园大（1）班和大（2）班在进行踢足球比赛，这属于社会性游戏分类中的（）。