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1.儿童缄默症可分全缄默和场面缄默两种：全缄默患儿在任何状态下都一言不发，对他人普遍缺乏情感反应，胆小，焦虑，言语发育迟缓，经常做刻板、重复的动作;场面缄默则是儿童在特定的场面或人物面前出现无言症状。（）

判断题

2.“六一”儿童节到了，教师与幼儿共同创设活动式环境，体现（）原则。

单选题

A. 参与性原则~||~经济性原则~||~适宜性原则~||~目标性原则

3.综合性原则应注意哪些事项?

填空题

4. 幼儿园日常生活组织，要从实际出发，建立必要的合理的常规，坚持（）。

单选题

A. 一贯性、一致性和启蒙性的原则~||~一贯性、一致性和综合性的原则~||~一贯性、一致性和全面性的原则~||~一贯性、一致性和灵活性的原则

5. 关于幼儿园的物质环境下列说法错误的是( )

单选题

A. 幼儿园应该设置种植区，引导儿童对大自然进行探索~||~幼儿园的室外设备应该可以供幼儿攀、钻、爬、跑、跳、平衡、投掷等，锻炼幼儿的身体~||~幼儿园的走廊也可以进行环境创设，利用环境耳濡目染地影响幼儿发展~||~幼儿园的楼梯不应该进行环境创设，防止幼儿走楼梯时由于注意力不集中而受到伤害

6.风疹病毒的传播途径是（）。

单选题

A. 肢体接触~||~空气泡沫~||~虫媒传播~||~实物传播

7.幼儿的想象没有目的性和计划性。（）

判断题

8. 通过注射丙种球蛋白使儿童获得一定的免疫力，属于( )

单选题

A. 自然自动免疫~||~人工自动免疫~||~自然被动免疫~||~人工被动免疫

9. 下列关于幼儿园投放的材料正确的是( )

单选题

A. 某幼儿教师给中班幼儿几架飞机模型，让幼儿找一找有几扇窗、几个轮子，有什么不同，这种飞机模型的投放可以促进幼儿的探究~||~某幼儿园大班教学《有趣的磁铁》中，教师为了让幼儿体验磁铁可以吸引铁的特性，提供了很多材料，其中包括图钉、小铁块、小铁饼、小铁棍等，希望幼儿通过操作体验磁铁的磁性~||~某幼儿园中班教学《沉与浮》中，教师提供木块、树叶、海绵、泡沫、塑料积木等材料让幼儿操作~||~某幼儿园在美工区提供了很多的蜡笔与颜料，目的是使每位幼儿都能有操作的机会，尽量避免幼儿之间的争执、矛盾

10.在幼儿园的新年晚会上，有一个亲子游戏节目，老师让每一个小朋友选择一种小动物到台上模仿表演，让爸爸或妈妈来猜.这个游戏属于（）。

单选题

A. 角色游戏~||~表演游戏~||~建构游戏~||~智力游戏

11.实质教育论是欧洲18～19世纪对立于形式教育论而出现的一种教育学说。（）

判断题

12.幼儿教师为了让孩子养成良好的进餐习惯，给他们讲了一个小熊吃饭的故事，并让幼儿向小熊学习，这属于班级管理中的_____。

填空题

13.粘液质幼儿情绪平稳，安静稳重，沉默寡言，考虑问题细致而周到，自制力强、耐受力高，但这种人的行为主动性较差，缺乏生气，行动迟缓。（）

判断题

14. 具有构造新细胞、修补组织功能的是()。

单选题

A. 脂肪~||~淀粉~||~蛋白质~||~无机盐

15. 对幼儿如厕教师最合理的做法是（）

单选题

A. 允许幼儿按需自由如厕~||~要求排队如厕~||~控制幼儿如厕次数~||~控制幼儿如厕的间隔时间

16.幼儿园要重视各种体育活动，特别是户外体育活动，每天应保证儿童至少有（）的户外体育活动时间。

单选题

A. 一小时~||~两小时~||~三小时~||~四小时

17.趣味性是游戏本身固有的特性，游戏没有物质目的，而是以愉快地参加游戏并获得积极的游戏结果为目的。（）

判断题

18. 幼儿园的精神环境不包括()。

单选题

A. 家园关系~||~同伴关系~||~师幼关系~||~教师同事关系

19.欣欣幼儿园是一家新开公办幼儿园,在创设物质环境过程中,园方购买了大量高价的成品玩具,教师花费大量心血精心布置五彩缤纷的墙饰,甚至还买来一些名画进行装饰，环境的布置体现了幼儿园教师的特长和喜好。但开园不久，园方就遇到了一个难题,虽然教师时刻提醒幼儿注意爱护幼儿园的玩具和环境,仍然出现了玩具被损坏,墙饰被涂抹等现象。园长索性要求老师把一些高档玩具收起来,不让幼儿操作。只是有人来参观时，才拿出来。此外,这家幼儿园小、中、大班环境布置得非常雷同,当人置身其中，如果不看班级标识牌，根本无法判断是小班、中班，还是大班。问题：结合有关幼儿园物质环境创设基本原则方面的知识，分析以上现象主要违背了哪些原则。并说明理由。

填空题

20.道德行为

填空题