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1.幼儿的言谈中常常有虚构的成分,对事物的某些特征和情节往往加以夸大,这是幼儿将想象与现实混淆的表现,是幼儿想象的特点之一。()
判断题2.亲社会行为的发展是幼儿道德发展的核心问题。()
判断题3.幼儿到了()时候都要求“自己来”,对成人的要求和帮助常以“不”来拒绝,这时候孩子变得非常任性固执,这就是通常所说的第一次心理断乳期。
单选题A. 1~2岁~||~4~5岁~||~3~4岁~||~2~3岁
4.小班幼儿进行游戏时往往没有预先的主题,更谈不上计划,其游戏更多是反映一些日常生活的琐事。()
判断题5. 幼儿形成亲社会行为的主要影响因素是( )
单选题A. 社会文化~||~电视~||~家庭~||~幼儿园
6.如何正确做好幼儿教育阶段美的启蒙教育?
填空题7.幼儿教师应具备的能力结构。
填空题8.下面关于自主游戏的说法表述正确的是( )。
单选题A. 游戏是幼儿的自主活动,不需要教师的影响和控制~||~为了保证幼儿自主游戏的顺利进行,教师要在游戏前进行精心的准备,对角色、材料、内容等做出充分的安排~||~幼儿的自主游戏对他的认知发展没有作用~||~教师对幼儿自主游戏的控制是隐性的,以不干涉幼儿的游戏进行为前提
9.发展适宜性原则是美国幼儿教育协会针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育"小学化"等倾向而提出来的,是指教育必须符合幼儿身心发展的规律。()
判断题10.教师通过利用良好的班级气氛,亲密的师生关系,有安全感的平等发展的集体,让儿童深入其中,从而培养儿童关爱、互助等良好品质,该教师运用了()
单选题A. 直观形象法~||~参观法~||~环境体验法~||~演示法
11.幼儿全面发展教育的含义
填空题12.沟通
填空题13. 教师在大班幼儿已有超市购物的经验基础上,组织开展一节社会活动“逛超市”,引导幼儿学会理性消费、合理消费、按需消费。此教育活动内容的选择是从( )入手。
单选题A. 教材~||~兴趣~||~联系~||~经验
14.蒙台梭利教学法
填空题15.制定合理的幼儿园生活制度,首先应该考虑的因素是( )。
单选题A. 家长的需要~||~季节和地区差异~||~幼儿的身心发展特点~||~个别幼儿的需要
16.幼儿园集体教学活动和游戏的涵义分别是什么(4分)?试述两者的区别与联系。
填空题17. 在讲述活动中,幼儿要学习的讲述是一种()。
单选题A. 对话语言~||~独白语言~||~表情语言~||~独自语言
18. “理性、严格、民主、耐心和爱”是( )教养方式的特点。
单选题A. 权威型~||~专制型~||~溺爱型~||~忽视型
19.幼儿体育
填空题20. 一名4岁幼儿听到教师说“一滴水,不起眼”,结果他理解成了“一滴水,肚脐眼”。 这一现象主要说明幼儿( )
单选题A. 听觉辨别力较弱~||~想象力非常丰富~||~语言理解凭借自己的具体经验~||~理解语言具有随意性
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