1.儿童经过动手操作才能有更深刻的认识。（）

2.儿童发展主要是指个体从不成熟到成熟这一成长阶段，在此过程中身心日趋完善和复杂，其中，婴幼儿是婴儿和幼儿的统称，这是发展中最关键、最迅速的时期。（）

3.儿童身心发展的不平衡性主要体现在哪些方面？

4.美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中，()具有决定性作用。

5.下列不属于学前教育小学化倾向的原因的是()。

6.简述幼儿遗尿症的表现、原因和预防。

7.在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了()

8.小班幼儿年龄小，语言理解能力弱，因此对小班幼儿应以简洁明了的语言为指导用语。（）

9.试论述如何认识促进儿童全面发展的原则。

10.中班幼儿开始能在较长时间内从事一项游戏，参加一场游戏活动大约能坚持25～40分钟。（）

11.质的研究

12.幼儿园的双重任务中的（）是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会使命。

13.“全球洗手日”是10月15日。（）

14.在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是（　）。

15.无意想象有无预定目的，可由外界刺激直接引起的特点。（）

16.幼儿园教育评价的功能主要表现在诊断与改进功能、鉴定与选拔功能、导向与调节功能三个方面。（）

17. 以下几种游戏中，( )属于创造性游戏。

18.试论述如何矫正幼儿的攻击性行为。

19.通过对男女幼儿的观察，可以发现他们存在着明显的兴趣差异：男孩更喜欢运动性、竞赛性的游戏，甚至是彼此之间进行身体冲突的游戏;女孩则喜欢过家家等角色游戏。（）

20.请简要回答《3～6岁儿童学习与发展指南》中社会领域的儿童发展目标有哪些？