1.目前社会上一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起各式各样的兴趣班、特长班，实施所谓

2.研究结果证明，幼小衔接工作取得成功的有效保证是（）

3. 保护易感儿童最有效的措施是( )

4.研究者运用一定的心理学、教育学原理和有效经验，对研究对象专门活动的作品进行分析研究，从而了解研究对象心理活动的一种方法是（）。

5.自由回答的谈话是围绕着一个或几个问题进行回答，直到了解问题为止。（）

6.皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（）。

7.幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程实施和（　）。

8.4～5岁幼儿的发展任务是培养_____。

9.亲子游戏的显著特点是（）。

10.社会情感的教育，就是要引导幼儿在社会认知过程中形成积极的情感体验，学会认识、调控自己的情绪情感。（）

11.婴儿获得母语基本语法的关键期是（）

12.幼儿德育实施的主要途径有哪些?

13.社区中的腰鼓队表演时，教师带领幼儿去观看，这发挥了_____对幼儿教育的意义。

14.幼儿的认识活动主要以_____和_____为特点。

15.幼儿在教师的指导下参与集体活动，为实现集体活动目标努力，他们在同一时间内做的是相同的事情。（）

16.粘液质幼儿情绪平稳，安静稳重，沉默寡言，考虑问题细致而周到，自制力强、耐受力高，但这种人的行为主动性较差，缺乏生气，行动迟缓。（）

17. 3岁以后，幼儿思维的典型方式是( )

18.人本位儿童观认为()。

19.幼小衔接

20.我国的《幼儿园工作规程》是在1996年正式实施的。