1.儿童从出生到3岁的社会化主要是在__________中进行的。（）

2.幼儿期的言语学习主要是指口语的学习。（）

3.下列不属于儿童良好的餐饮习惯的是（）。

4.论述福禄培尔的教育思想。[9

5. 被褥的日常消毒方法是()。

6.随着社会的发展，幼儿园在实现双重任务的过程中遇到哪些方面的挑战?

7.中班的扬扬内心腼腆，上课玩游戏非常专注，而且经常能察觉到其他小朋友不易察觉的问题，但另一

8.龋齿是儿童最常见的牙病，儿童会因牙痛而影响食欲、咀嚼，进而影响消化、吸收和生长发育。有时还会引起骨髓炎、齿槽脓肿等并发症。（）

9. 对幼儿学习品质的理解正确的是( )

10.以概念、判断和推理为内容的记忆是（）

11.直观行动思维总是与感知动作有关。（）

12.表现性评价需要为学生提供一个任务，面对任务或问题时，学生必须自己创造出问题解决方法(答案)或通过自己的行为表现来证明自己的学习过程与结果。（）

13.教师的语言应该亲切而口语化，不应过于专业化，肢体语言也很重要，比如点头是表示赞同、鼓励。（）

14. 按照评价主体的不同可以将教育评价分为()。

15.在幼儿教育实践中，如何正确处理好全面发展教育与因材施教之间的关系?

16. （）又称为“泰勒模式”，是由被称为“评价之父”的泰勒提出的。

17.根据健康教育内容的需要为幼儿创设一定的环境和条件，事先对幼儿提出相应的要求，鼓励幼儿在环境中通过自己的活动和感受去获得体验，以加深对健康知识、概念的理解，培养健康的态度，形成健康的行为。（）

18. 一个人在不同的时间、地点、场合的行为都会有相似的表现。这是个性的( )

19.幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的社会性。（）

20.用腋下表给婴幼儿测体温，表示发烧的度数是（）