1. 学前教育评价注重对资料的()。

2.运用环境体验法应注意的事项是什么?

3.对于幼儿不容易理解的健康教育内容、不便于掌握或需要经过系统练习的行为技能等，需要通过讲解演示等方法来实现。（）

4.幼儿教育的领导权和性质取决于（）。

5.俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。”这种观点的实质是（）

6. 幼儿园各领域教育内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿（）方面的发展。

7.关注幼儿做些什么，强调教育活动与社会生活的联系，强调幼儿在学习中的主动性，这种观点认为教育活动的内容即（）。

8.我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。

9.对表演游戏进行指导时，教师应选择幼儿容易理解又便于表演的作品。（）

10.亲社会行为的发展是儿童道德发展的核心问题，亲社会行为发展对儿童发展具有重要影响。（）

11.福禄贝尔运用自己在数学和建筑学方面的专长，为儿童设计了6套玩具，称为恩物。（）

12.人体中枢神经系统用来产生能量的营养素是碳水化合物分解成的葡萄糖。（）

13.幼儿教师晨间接待幼儿人园工作的重点是检查孩子的身心状况。（）

14.教师如果发现幼儿出血的伤口较大，应该使用_____止血法。

15.什么叫发展适宜性原则?如何具体体现这一原则?

16.()是人类特有的社会性活动。

17.幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴”，这说明幼儿教师的劳动具有多重角色的特点。（）

18.教师与保育员应如何消除误会，建立良好的关系?

19.间接教学

20.幼儿本身特点和幼儿教育特点决定了幼儿教师劳动的创造性。（）