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保教知识与能2664道题

1.积木、拼板、穿珠等材料应投放在()

单选题

A. 操作区~||~木工区~||~科学区~||~语言区

2.主张教育要顺应儿童成长和心理发育的自然法则的教育家是()

单选题

A. 夸美纽斯~||~卢梭~||~福禄贝尔~||~裴斯泰洛齐

3.谈话法是由教师和幼儿双方围绕一个问题或主题,自由地发表自己的想法、意见,表达自己的感受、体验,进行相互交流。()

判断题

4.有意后注意是注意的一种特殊形式,是指事先有预定目的、但不需要意志努力的注意。它是在有意注意的基础上发展起来的。()

判断题

5. 根据华生的观点,下列不属于原始情绪的是( )

单选题

A. 怕~||~怒~||~悲~||~爱

6.“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了()。

单选题

A. 个别教育原则~||~因材施教原则~||~保教结合原则~||~集体教育原则

7. 儿童从会算“2个苹果加3个苹果等于5个苹果”,上升到“2+3=5”的思维变化,体现的发展趋势是()。

单选题

A. 从动作思维到形象思维~||~从形象思维到抽象思维~||~从发散思维到辐合思维~||~从常规性思维到创造性思维

8.由于普通食品的排空时间为3~4小时,所以参考幼儿的食量,幼儿每日的进餐次数应定为三餐一点或二餐两点。()

判断题

9. 具有促进铁吸收功能的是()。

单选题

A. 维生素A~||~维生素B~||~维生素C~||~维生素D

10.幼儿常常处于激动状态,而且来势强烈,不能自制,往往全身心都被不可遏制的情绪所支配,而且年龄越小,这种冲动越明显。()

判断题

11.幼儿园教师应该是()。

单选题

A. 幼儿学习的引导者,决策者和管理者~||~幼儿学习的支持者合作者和引导者~||~幼儿学习的引导着传授者和控制者~||~幼儿学习的管理者决策者和传授者

12.发泄法主要包括两个方面的内容:()。

单选题

A. 语言的发泄,动作的发泄~||~生理的发泄,心理的发泄~||~肢体的发泄,情绪的发泄~||~外在的发泄,内在的发泄

13.启蒙性原则

填空题

14. 智力游戏、体育游戏、音乐游戏等属于幼儿园的教学游戏,同时也是()游戏。

单选题

A. 平行~||~规则~||~感觉机能~||~独自

15.幼儿园要重视各种体育活动,特别是户外体育活动,每天应保证儿童至少有()的户外体育活动时间。

单选题

A. 一小时~||~两小时~||~三小时~||~四小时

16.以下属于幼儿社会行为培养的具体内容的是()。

单选题

A. 能够认识自己~||~形成良好的个性~||~形成积极的情感体验~||~引导幼儿遵守规则

17.感觉对比是指感受器不同部位接受不同刺激,对某个部位的强刺激会抑制其他邻近部位的反应,不同部位的反应差别被加强的现象。()

判断题

18. 三种睡眠障碍中醒后有异常表现的为( )

单选题

A. 夜惊和梦魇~||~梦游症~||~夜惊~||~梦魇

19.儿童观

填空题

20.认为儿童的心理具有吸收力和敏感期的学前教育家是( )。

单选题

A. 福禄培尔~||~蒙台梭利~||~皮亚杰~||~马斯洛

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