1.儿童的直立行走是在无意动作基础上产生的，但是行走有有意动作的成分;儿童身体动作发展的趋势是抬头、翻身、坐、爬、行走。（）

2.学前儿童性别角色的发展经历了哪几个阶段？

3.是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。（）

4.保教结合是我国学前教育特有的教育原则。（）

5.我国幼儿园的性质与任务是什么?

6.三岁以上的幼儿（）测身高视力一次。

7.如何理解幼儿园环境创设的参与性原则?

8. 在大班幼小衔接活动中，教师与幼儿共同创设了“小学调查园”的主题墙。这主要是为了()。

9.游戏

10.新生儿最发达的感觉是味觉。（）

11. 下列不宜作为幼儿科学领域学习方式的是( )。

12.幼儿从独自游戏发展为能与其他幼儿进行合作游戏，说明其社会性有所发展。（）

13.在设计游戏场地时，应该考虑活动的动静交替和每个幼儿的不同需要。（）

14.攻击性行为是一种相当稳定的行为，幼儿期攻击性强的孩子到成年后多数也有攻击性。（）

15.教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人,这反映幼儿园教育内容选择的什么原则（）

16. 人对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征的总和是( )

17.幼儿教师必须具备哪些方面的能力?

18.运动觉和皮肤觉的联合是指

19.幼儿园的教育目标

20.儿童发展主要是指个体从不成熟到成熟这一成长阶段，在此过程中身心日趋完善和复杂，其中，婴幼儿是婴儿和幼儿的统称，这是发展中最关键、最迅速的时期。（）