证券从业资格

1.教师结合本班实际，选择组织教材，构思教育活动的能力是（）

单选题

A. 创设与利用环境的能力~||~科学研究能力~||~设计教育活动的方案的能力~||~生活管理能力

2.学前阶段美的启蒙重在培养儿童()

单选题

A. 美学的知识~||~发现美、欣赏美的能力~||~表现美的技能~||~审美动机

3. 儿童心理发展的先学前期是指( )

单选题

A. 1～3岁~||~3～6岁~||~6、7岁～11、12岁~||~11、12岁～14、15岁

4.幼儿教育过程中选择文化内容的依据是()。

单选题

A. 国情~||~乡情~||~儿童水平~||~国情、乡情和儿童水平

5.（）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。

单选题

A. 夸美纽斯~||~卢梭~||~洛克~||~福禄倍尔

6.学前教育发展的规模和速度受社会经济水平的影响和制约。（）

判断题

7. 下列选项中不是缺乏维生素B的症状的是( )

单选题

A. 夜盲~||~脚气病~||~口角炎~||~皮炎

8.角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的（）。

单选题

A. 及时模仿阶段~||~简单再现阶段~||~认同阶段~||~内化阶段

9.请分析案例中的教师是如何观察和指导幼儿游戏的。

填空题

10.与儿童最初的情绪反应相联系的需要是生理需要。（）

判断题

11. 青青的妈妈说：“那孩子的最真甜！”青青问：“妈妈，你舔过她的嘴吗？” 这主要反映青青的（）

单选题

A. 思维的片面性~||~思维的拟人性~||~思维的生动性~||~思维的表面性

12.幼儿艺术活动能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（），使之体验自由表达和创造的快乐。

单选题

A. 认识水平~||~情感体验~||~创造思维~||~审美经验

13.在下列家庭教育措施中，哪一项是不太妥当的?（）

单选题

A. 凡是对儿童提出的要求，家长务必身体力行~||~尽量满足儿童生理和精神方面的需要~||~家庭成员之间保持一致的教育观念~||~一切家庭事务都向儿童公开

14.简述幼儿游戏的功能。

填空题

15. （）是实验者有目的、有意识的通过改变某些社会环境的实践活动来认识实验对象的本质及其发展变化规律的方法。

单选题

A. 观察法~||~谈话法~||~作品分析法~||~实验法

16.在蒙台梭利学校任教教师的教学任务有三个，分别为（）。

单选题

A. 观察指导、示范、准备~||~观察指导、准备教具创设环境~||~制定教育目标、准备教具、示范~||~制定教育目标、创设环境、示范

17. 患异食癖的儿童有两种原因：一种是钩虫病，另一种是体内缺( )

单选题

A. 锌~||~碘~||~钙~||~磷

18.白板说

填空题

19.愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼。是《3～6岁儿童学习发展与指南》语言领域对（）幼儿发展水平提出的要求

单选题

A. 2～3岁末期~||~3～4岁末期~||~4～5岁末期~||~5～6岁末期

20.皮亚杰认为，儿童发展受成熟、自然经验、社会经验和平衡化四个因素的共同影响。（）

判断题