1.幼儿结构游戏是一种创造性活动、操作活动和造型艺术活动。（）

2.第一次提出了学前社会教育主张的教育家是（）

3.简述4～5岁幼儿的心理特点。

4.简述幼儿记忆的发展特点。

5.环境是儿童语音形成的现实条件。（）

6.幼儿园家庭教育指导中教师要帮助家长认识到家庭教育是国民教育的重要组成部分，这是幼儿教育的（　）。

7.品德教育在幼儿园中体现是幼儿园社会教育的一部分。（）

8.如何确保充足的游戏时间和良好的户外环境?

9. 降温的方法有两种：物理降温和药物降温。对学前儿童来说，若体温不是特别高，应尽量采取()的方法。

10.根据我国《幼儿园工作规程》，下列哪项不属于幼儿教师的职责?（）

11. 幼儿园一个小朋友常以奇异、刻板的方式对待某些事物。例如，着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木，有时甚至出现自我伤害，如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。对一般儿童喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣，往往对一般儿童不喜欢的玩具或物品非常感兴趣。这位小朋友可能患有( )

12.（）国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”

13. 萌萌怕猫，当她看到青青和小猫起玩得很开心时，她对小猫的恐惧也降低了。从社会学习理论的视角看，这主要是哪种形式的学习?

14.（）是人类特有的社会性活动。

15. 对幼儿来说，个性发展的主要内容是( )开始形成。

16.不同的父母教养方式对幼儿的影响是不同的。（）

17.幼儿园不仅是一个教育机构，也是一个社会福利机构，为幼儿家长服务。（）

18.地震发生时，保教人员应时刻与幼儿在一起，以消除幼儿的恐惧心理。地震后，幼儿园要做好房屋安全检查，并加固维修、物品消毒等复课的准备工作。（）

19.简述学前儿童自我评价发展的趋势和特点。

20.简述发展适宜性课程应该注意的几个问题