1.简述讨论法的教育价值

2.发展适宜性原则也是幼儿园教育需要遵循的原则之一，结合自己的理解，试论述发展适宜性原则对幼儿园教师组织课程有哪些启发和提示？

3.幼儿园一词是（）诞生的。

4.结合案例，谈谈教师在指导游戏时应注意的问题。

5.每个幼儿园的条件都不相同，每班幼儿的情况也各异，因此教师要指导幼儿根据本园的条件和本班幼儿特点，充分运用想象力，因地制宜，创造性地布置环境，而不应脱离幼儿发展水平、教育需求和自身条件盲目模仿。（）

6.幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时（）。

7.幼儿园生活常规对幼儿在幼儿园每天生活活动的内容、时间、程序等均有明确的规定，使幼儿的一目生活能在一定的节奏、秩序和规律中进行，有利于培养幼儿良好的生活卫生习惯和基本生活自理能力，同时生活常规也是实现幼儿园教育目标的重要保证。（）

8.学前班幼儿发展的评价主要是通过()。

9.最近,大三班许多小朋友用大大小小的纸盒制作小汽车等物品,马老师发现,制作的汽车装饰不太一样,但结构差不多,往往只有车厢、车轮、车灯等。马老师认为可以根据这种情况生成一个“汽车”主题活动,引发幼儿的深度学习。

10.儿童对手臂和躯干的控制_____的于大腿。

11.老师在教幼儿唱《小猫捉老鼠》这首歌时，假装自己是小猫边唱边跳，这是幼儿园音乐教育方法中的（）。

12.说说幼儿游戏的主要特点。

13.现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是（　）。

14. 梅梅和芳芳在娃娃家玩，俊俊走过来说我想吃点东西，芳芳说我们正忙呢，俊俊说，我来当爸爸炒点菜吧，芳芳看了看梅梅，说好吧，你来吧，从俊俊的社会性发展来看下列哪一选项最贴近他的最近发展区? ( )

15.下列针对幼儿个体差异教育观点,哪种不妥（）

16. ()是保证幼儿各方面健康发展的前提。

17. 幼儿园日常生活组织，要从实际出发，建立必要的合理的常规，坚持（）。

18.人类自身再生产不仅指人的繁衍生存，还指（）

19.教育家（）在勃兰根堡创设了收托1～7岁儿童的教育机构。

20. 张老师在二次晨检时发现贝贝口腔及咽颊部有红色疱疹，立即将贝贝带到隔离室。这是为了()。