1.春节是我们中华民族的传统节日，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接春节做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过春节的快乐，知道自己又大一岁了。 请设计小班综合活动——快乐的春节。要求写出活动目标、活动准备和活动过程。

2. 教育评价最重要的作用是（）。

3.中班幼儿的游戏开始有了主题，也知道事先进行计划，这时，幼儿游戏的内容逐渐丰富，反映着成人社会生产劳动和人与人之间的一般社会关系。（）

4.培养幼儿良好生活、卫生习惯的方法有哪些？

5.简述4～5岁幼儿的心理特点。

6.幼儿对一日概念的认识不如对一日内时间顺序的认识深。（）

7.儿童对手臂和躯干的控制_____的于大腿。

8.若地震时幼儿在室外，保教人员应立即将幼儿集中到操场中间空旷地蹲下，注意避开高大物体或建筑物，将幼儿疏散到安全的地方。（）

9.幼儿教师职业道德的内涵。

10. 1990～1994年间联合国儿童基金会与国家教委合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明：幼小衔接教育的实质问题是( )

11.从学前教育的历史发展来看，（）年代，学前教育以发展儿童的智力为中心

12.教育著作《林哈德与葛笃德》的作者是（）

13.亲社会行为是指一个人帮助或打算帮助他人或群体的行为倾向，具体包括分享、合作、谦让、援助等。（）

14.成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到()。

15. “没有观众看戏，演员也没劲了”，可以比喻( )帮助孩子控制情绪。

16.幼儿园课程以（）为基础。

17. 具有构造新细胞、修补组织功能的是()。

18. 在学前教育中进行行动研究的主要目的是( )。

19. 下列不属于传染病流行过程的三个基本环节的是（）。

20.幼儿园各年龄班折纸教育活动的内容不相同，四角向中心折及变化是幼儿园大班折纸教育的内容。（）