1.教育家（）在勃兰根堡创设了收托1～7岁儿童的教育机构。

2.幼儿社会性发展的主要内容有：亲子关系、同伴关系、性别角色、亲社会行为、攻击性行为。（）

3. 关于表现性目标说法不正确的是( )

4.简述幼儿美育的内容。

5. 幼儿园应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的?()

6.皮亚杰认为2～7岁儿童的思维处于前运算阶段。（）

7.幼儿园教育活动设计必须具有帮助幼儿身心发展的价值。（）

8.参观法

9.幼儿园健康教育的出发点与归宿是培养幼儿良好的习惯、健康的行为。（）

10.一天下午4岁的洋洋独自一个人在幼儿园玩滑梯，由于滑梯已有损坏，他从滑梯上摔了下来，经诊断造成颅脑中度损伤，事后带班姚老师声称：“当时孩子们正在午睡，下午近2点，洋洋起床，自己一个人出去了，过了20分钟，见洋洋还没回来，我急忙去寻找，结果发现他摔倒在滑梯下。”(1)案例中涉及的法律关系主体有哪些？(2)结合相关法律法规对案例进行分析？

11.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》，我国幼儿园的教育内容具有启蒙性和（　）。

12.不属于幼儿园教师工作主要职责的是（）。

13.星期一，A老师埋怨地说：“孩子在家过了一个双休日，再回到幼儿园后，许多良好的行为习惯就退步了，不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，真不知孩子在家时，家长是怎么教育的!”站在一旁的B老师颇有同感地说：“是啊，如果家长都能按我们的要求去教育孩子，我们的工作就好做多了!”A老师接着说：“可这些家长不按我们的要求去做倒也罢了，还经常给我们提这样那样的意见，好像我们当老师的还不如他们懂得多，真拿这些家长没有办法……”请你运用幼儿园与家庭相互配合的有关理论，分析和评论A、B老师的教育观点，并具体谈谈家园合作对幼儿发展的重要意义与目前存在的误区。

14.幼儿园的环境创设主要是指（）。

15.流行性脑脊髓膜炎为脑膜炎双球菌引起的急性传染病，暴发型流脑病情凶险，需紧急抢救。（）

16.蒙台梭利教育的方法包括的要素有()

17.教育者是教育活动的主导者，是构成教育活动的一个基本要素。（）

18.下列选项中不属于托儿所保教任务的是（）

19.参与性原则强调幼儿园心理环境的设计过程是幼儿与保教人员共同合作、共同参与的过程，共同创设过程中应注意避免教师中心主义，培养幼儿的主体意识。（）

20.“教学有法，教无定法”体现了老师劳动的（）。