证券从业资格

1.大众传媒上的攻击性榜样会增加儿童以后的攻击性行为，还能影响儿童的态度，他们会将武力视为解决人际冲突的手段，并在现实生活中去实践，这就增加了幼儿的攻击性。（）

判断题

2. 下面家园合作的方法中，属于间接合作方式的是()。

单选题

A. 家园联系手册~||~家长开放日活动~||~家长老师制度~||~开展亲子活动

3.老师给每个幼儿发一个苹果，让他们看一看、摸一摸、闻一闻、吃一吃，之后再画一画。这属于幼儿园美术教育中的（）。

单选题

A. 观察法~||~示范法~||~游戏练习法~||~情感熏陶法

4. 人类认识活动的核心是( )

单选题

A. 记忆~||~感觉~||~知觉~||~思维

5.瑞士心理学家皮亚杰提出儿童心理发展的几个基本要素有（）

多选题

A. 成熟~||~练习和习得的经验~||~社会性经验~||~具有自我调节作用的平衡过程

6.属于幼儿园教学的特点的有()。

多选题

A. 活动性~||~参与性~||~生活性~||~启蒙性~||~情境性

7.领域活动是按儿童学习领域划分学前教育内容的一种课程类型，它是（），使之既贴近儿童生活实际，又不失系统性。

单选题

A. 把儿童的经验划归到不同的学科体系~||~把学科体系改造为儿童的经验体系~||~把性质相似的学科划分为一个综合学科~||~把社会问题与儿童的发展需要相结合

8. 评价是课程的重要组成部分，它的主要目的是为了（）。

单选题

A. 改进完善课程~||~评比检查~||~筛选排队~||~判断课程好坏

9.18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是（）。

单选题

A. 《爱弥儿》~||~《教育漫话》~||~《人的教育》~||~《母亲读物》

10. 在教师与家长的关系上，下列哪一种观念是正确的( )

单选题

A. 以教师为主，家长为辅~||~家长和教师是平等的教育主体~||~以教育能力较强的一方为主~||~在园以教师为主，在家以家长为主

11. 儿童心理发展的先学前期是指( )

单选题

A. 1～3岁~||~3～6岁~||~6、7岁～11、12岁~||~11、12岁～14、15岁

12.实施幼儿智育过程中可利用的途径有哪些?

填空题

13.道德行为

填空题

14. 能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分发挥幼儿主体作用的教育方法是()。

单选题

A. 复述法~||~讨论法~||~故事法~||~提问法

15. 儿童性别角色的认识经历了四个发展阶段，其中3～4岁儿童性别角色的发展阶段是( )

单选题

A. 知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识~||~自我中心地认识性别角色~||~刻板地认识性别角色~||~去自我中心地认识性别角色

16.遗传和生理成熟是幼儿身心发展的自然物质前提，环境和教育是幼儿身心发展的决定条件，而幼儿的主观能动性使环境和教育相结合，促使其身心发展的遗传潜能转化为现实，并对幼儿的身心发展起一定的指导作用和调控作用。（）

判断题

17.幼儿园要经常和家长交流情况，相互沟通，形成教育合力，这体现了幼儿园家庭教育指导的()。

单选题

A. 科学性原则~||~针对性原则~||~了解性原则~||~协调性原则

18.在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说，“我不喜欢做”，“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要(　)。

单选题

A. 帮助幼儿做好入学前的学习准备~||~培养幼儿的规则意识和任务意识~||~培养幼儿的主动性~||~培养幼儿的独立性

19.狭义的幼儿园环境指幼儿园内所有的物质和精神环境，即幼儿园内的一切影响幼儿发展的因素。（）

判断题

20.中班教学案例分析：爱告状的孩子。案例描述：区域游戏时，瑶瑶时不时地过来告状：“老师，他们建构区里的东西放得很乱很乱，我跟他们说都不听。”“老师，他们把甜品店的东西带到外面去了。”“老师，于泽瑞他抢我玩具。”50分钟内只见她跑进跑出好多回，时不时地听到她的大嗓门，结果自己都没玩到什么。餐前我和孩子们一起念儿歌，她又嚷起来：“老师，沈千景他不唱。”

填空题