1.在人的要素中，（）是幼儿园中对幼儿发展影响最大的因素。

2._____是发生认识论的创始人。

3.请为幼儿园大班设计一份以“夏天”为主题的教育活动教案。

4.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了()

5.1.5～2岁左右的幼儿可以利用日常生活经验开展想象，此时基本具备了想象的基础。（）

6.幼儿发展评价是幼儿园教育评价的重要内容之一，幼儿发展评价主要考查幼儿身体发育与动作发展、幼儿认知发展、幼儿情绪和情感发展，幼儿个性和社会性发展几个方面的情况。（）

7.儿童先学会爬，后学会走，这说明儿童的发展具有_____和_____的特点。

8.环境是儿童语音形成的现实条件。（）

9.幼儿教师应具备的能力结构。

10.陈鹤琴先生于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园。（）

11.结合你在幼儿园的实践，具体阐述幼儿园德、智、体、美教育的相互关系。

12.幼儿社会性发展的主要内容有：亲子关系、同伴关系、性别角色、亲社会行为、攻击性行为。（）

13.什么是幼儿园一日生活常规，试述培养幼儿一日生活常规的意义和方法。

14. 新的评价理念从一元评价到（）。

15.抑郁质幼儿情绪体验深刻，情绪抑郁，多愁善感，思维敏锐，想象丰富，不善交际，自制力强，但他们的行为举止缓慢，软弱胆小，优柔寡断。（）

16.“全球洗手日”是10月15日。（）

17.教师在给幼儿讲故事时，当讲述主人公的行为以后，接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是()。

18.下列不属于学前教育小学化倾向的原因的是()。

19.如何正确理解儿童的“接受学习”与“发现学习”?

20.评价幼儿生长发育最重要的指标是（）。