1. 对学前儿童学习与发展评价的指导思想包括发展性、()、整体性和“看得见”。

2.幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于教育者的控制之下。（）

3.我国幼儿园的性质与任务是什么?

4.儿童观

5.幼儿体育

6.“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答：对孩子的爱。”这话出自()。

7. 儿童成长最自然的生态环境是( )

8.儿童独白言语产生在（）

9.体育游戏活动不但是适合学前儿童特点的活动形式，也是促使学前儿童心理发展的最好活动形式，还是学前儿童体育活动的主要内容和方式。（）

10.家长学校是一种集体进行的家园联系形式，它主要是指学校向家长宣传教育知识，帮助家长树立正确的教育观念，学习教育方法等。（）

11.儿童的精神需要主要有游戏的需要、求知的需要和()。

12.注意的分配是指在同一时间内，把注意分配到两种或几种不同的对象或活动上。（）

13.自闭症又称为孤独症，是一种广泛性的发展障碍，自闭症的儿童经常进行反复行为和刻板运动，抵抗环境的变化和日常生活规律的变化，以及对感知觉经验做出异常反应。（）

14. 以下关于幼儿园美术教育的论述不正确的是()，

15.变换角色的方法是指教师在音乐教育活动中运用角色身份的变化，对幼儿的活动进行一定的指导。（）

16.“自然后果法”是法国启蒙思想家、教育家卢梭在幼儿道德教育方面提出的教育方法。（）

17.由于普通食品的排空时间为3～4小时，所以参考幼儿的食量，幼儿每日的进餐次数应定为三餐一点或二餐两点。（）

18.儿童发展的危机期

19.属于幼儿园教学的特点的有()。

20. 由于( )的作用，幼儿虽然知道想象与现实不符，仍迷恋于想象的过程。