1.教育过程中，教师评价幼儿的适宜做法是（）。

2.以联邦政府以及州政府为主投入资金，由受过培训的教师对家庭环境不佳的儿童提供负责的学前教育的“提前开端计划”是（）

3.我国传统文化比较侧重个体群体性发展，一定程度上忽视了个体的（　）。

4.简述视觉的保护措施是什么?

5.张宗麟是我国第一位男性幼儿教师;张雪门也是我国著名的幼儿教育专家，他与陈鹤琴有“南陈北张”之称。（）

6. 可以有效发展幼儿节奏感，并提高幼儿对音色的辨别能力，以及对声音高低、强弱、长短的敏感性的音乐活动是()。

7. 学前教育评价注重对资料的()。

8.观察法即有目的、有计划地观察学前儿童在日常生活、游戏、学习和劳动中的表现，包括其言语、表情和行为，并根据观察结果分析儿童心理发展的规律和特征。（）

9.美国心理学家华生从行为主义心理学思想出发，提出了环境决定论。其主要内容是：否认遗传在儿童发展中的作用和片面夸大环境和教育的作用。（）

10.“玉不琢，不成器”说的是()对心理发展的作用

11.儿童的语言最初的是对话式的。（）

12. 幼儿听老师讲《西游记》的故事，仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景，这是（  ）。

13.流行性脑脊髓膜炎为脑膜炎双球菌引起的急性传染病，暴发型流脑病情凶险，需紧急抢救。（）

14.幼儿的教育活动设计的完成必须经由系统的方法。（）

15.如何认识幼小衔接工作是个长期的、整体性的工作?

16.先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是（）。

17.情绪记忆是对经验过的情绪或情感的记忆。整个幼儿期，幼儿记忆都带有强烈的情绪性。（）

18. 下列活动不属于幼儿园值日生内容的是（）。

19.简述幼儿园与家庭相互配合的原则。

20.幼儿园的环境创设主要是指（）。