1.幼儿教育

2. “矮子里找高个”“水涨船高”是一种（）。

3. 创设幼儿园物质环境时，小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点；中班环境在小班的基础上要突出操作性；大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的( )

4.“自然后果法”是法国启蒙思想家、教育家卢梭在幼儿道德教育方面提出的教育方法。（）

5.幼儿园的一日生活

6. 能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质，感知作品中的细节部分，区别不同类型的作品。这是()幼儿音乐欣赏能力发展的特点。

7.幼儿园教师资格认定包括哪几方面?

8.当代著名心理学家布朗芬•布兰纳关于儿童发展的“生态系统学理论”认为，儿童生活在家庭这一“微观系统”中，其对儿童发展的影响是直接的、强烈的和持久的。（）

9.幼儿体育

10.《中华人民共和国教育法》第七十九条规定，在国家教育考试中作弊的，有权宣布考试无效的机构是（）

11.幼儿园家庭教育指导的原则。

12. 心理学家( )通过“陌生情境”实验，研究了婴儿的分离焦虑和陌生焦虑，把婴儿的依恋分为性质不同的三种模式。

13.学前教育的实质就是（）

14.国外研究表明，3岁儿童如果接受过钢琴训练或合唱练习，那么他们在拼七巧板时，就会比没经过这方面培训的儿童动作更加准确、快捷，这表明（　）。

15.幼儿园

16.在生活中，幼儿能够对熟悉的事物进行区分和总结，这是对生活情景的概括。（）

17.社区教育起源于()。

18. 人的个性心理特征中，出现最早、变化最缓慢的是( )。

19.阐述幼儿独立自主性教育应注意的几个问题。

20.幼儿智育