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保教知识与能2664道题

1.儿童离开玩具就不会游戏,其说明思维方式是()

单选题

A. 直觉行为思维~||~具体形象思维~||~抽象逻辑思维~||~形式运动思维

2.1~2个月初生婴儿的眼光只能短暂地停留在一个物体上,1~2个月后才能较好地集中视线,同时婴儿对有声响的东西较为敏感。()

判断题

3.学前教育学是从教育家()开始创立的。从此,学前教育理论才从普通教育学中分化出来,由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系,成为一门独立的学科。

单选题

A. 亚里士多德~||~柏拉图~||~福禄贝尔~||~夸美纽斯

4.剩余精力说的代表人物是()。

单选题

A. 斯宾塞~||~格罗斯~||~席勒~||~阿普利登~||~霍尔

5.围绕照片的主题,设计一个幼儿园大班活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

填空题

6. 在教学过程中,对学生知识的掌握和能力发展的及时评价称为()。

单选题

A. 总结性评价~||~相对性评价~||~诊断性评价~||~形成性评价

7.直接决定托幼机构教育质量好坏的是()。

单选题

A. 幼教领导~||~幼儿教师~||~幼教设施~||~幼儿家长

8.试述幼儿园家长工作的主要形式。

填空题

9.在具备了基本的物质条件后,对幼儿园教育起决定作用的是()。

单选题

A. 社会环境~||~学校制度~||~物质文化~||~精神环境

10. 幼小衔接教育的实质问题是()。

单选题

A. 主体的适应性问题~||~幼儿园小学化问题~||~小学幼儿园化问题~||~幼儿读写算问题

11. 当发现幼儿心理或行为有问题时,教师需要向家长详细地反馈幼儿在园的各方面情况,与家长讨论解决问题的办法。这种情况下,最有效的家园沟通方式是()。

单选题

A. 家访~||~书信便签~||~家园联系手册~||~家长会

12.如果确定幼儿的关节脱臼了,不可以采取以下哪项措施()。

单选题

A. 不要延误治疗时机,应当立即寻求医疗帮助~||~不要移动关节~||~在患处放置冰块~||~自己帮孩子把关节复位

13. 对幼儿发展状况评估的目的是()。

单选题

A. 筛选、排队~||~教师反思性成长~||~提高保教质量~||~了解幼儿的发展需要

14.最益于培养儿童良好行为习惯的方法是()。

单选题

A. 角色扮演法~||~行动操练法~||~发泄法~||~表扬鼓励法

15.下列关于我国学前教育的性质,描述不正确的是()

单选题

A. 启蒙教育~||~义务教育~||~基础教育~||~全面发展的教育

16.婴幼儿最易缺乏的无机盐是钙和铁,必须注意补充。()

判断题

17.直接决定托幼机构教育质量好坏的是()。

单选题

A. 幼教领导~||~幼儿教师~||~幼教设施~||~幼儿家长

18.简述家庭的社会功能。

填空题

19.世界上第一个为母亲们开办“讲习会”的教育家是()

单选题

A. 洛克~||~欧文~||~蒙台梭利~||~福禄贝尔

20.环境决定论

填空题
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