证券从业资格

1.3岁左右的儿童在其身心发展的过程中会出现“第一抵抗期”。（）

判断题

2.教育目的

填空题

3.从实际工作需要中寻找课题，在实际工作过程中进行研究，由实际工作者与研究者共同参与，使研究成果为实际工作者理解、掌握和应用，从而达到解决问题、改变社会行为目的的研究方法是（）

单选题

A. 观察法~||~实验法~||~质的研究~||~行动研究

4.幼儿进入幼儿园后，往往根据教师对自己的言行来判断在幼儿园是否安全、是否可以依赖，只有当他们感到被关心、有保障时才有信心进行学习和探索。（）

判断题

5. 在教师与家长的关系上，下列哪一种观念是正确的( )

单选题

A. 以教师为主，家长为辅~||~家长和教师是平等的教育主体~||~以教育能力较强的一方为主~||~在园以教师为主，在家以家长为主

6.在幼小衔接过程中，智育的核心是()。

单选题

A. 非智力因素~||~思维能力~||~记忆知识~||~掌握技能

7.结构游戏

填空题

8.从儿童社会性的发展上把儿童的社会游戏分为非游戏行为、旁观游戏、独立游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏六种。（）

判断题

9.在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是（）。

单选题

A. 全园教育目标~||~中期目标~||~近期目标~||~行为目标

10.学前儿童美育最高层次的任务是（）

单选题

A. 培养儿童健康的审美观~||~提高儿童感受美的能力~||~形成儿童创造美的能力~||~培养儿童鉴赏美的能力

11.幼儿园环境包括物质环境和精神环境两个方面。（）

判断题

12. 幼儿园教师应该是（）

单选题

A. 幼儿学习的引导者、决策者和管理者~||~幼儿学习的支持者、合作者和引导者~||~幼儿学习的引导者、传授者和控制者~||~幼儿学习的管理者、决策者和传授者

13. 教师组织管理幼儿睡眠时，不适宜的做法是()。

单选题

A. 培养幼儿正确的睡眠姿势，纠正不良的睡眠习惯~||~估计幼儿对睡眠需要的差异性~||~随时唤醒幼儿，以免遗尿~||~注意环境的动态变化

14.教师加入幼儿正在进行的游戏并让幼儿学会掌控游戏的进程，通常教师会扮演游戏中的某种角色，以此角色来指导游戏。（）

判断题

15.个体所有心理活动的动力特征是指人的（）

单选题

A. 性格~||~能力~||~个性~||~气质

16.“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”理论依据是（）。

单选题

A. 个体需求具有层次性~||~气质类型具有多样性~||~人类智能具有多元性~||~人类发展具有共同性

17.（）是我国学前教育中所特有的一条原则。

单选题

A. 独立自主性原则~||~发展事宜性原则~||~保教结合原则~||~综合性原则

18.美国补偿教育的形式包括学前班、中小学各年级课后补习班、暑期班等，其中，以“早期开端”方案和“追随到底”方案为影响力最大的补偿教育计划，体现了重视对处境不利的儿童的补偿教育。（）

判断题

19.家庭结构

填空题

20. 下列膳食搭配可以达到“蛋白质互补作用”的是( )

单选题

A. 粗细粮搭配~||~米面搭配~||~谷类和豆类搭配~||~蔬菜五色搭配