1.不属于幼儿园教师工作主要职责的是（）。

2.发展适宜性原则是美国幼儿教育协会针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育"小学化"等倾向而提出来的，是指教育必须符合幼儿身心发展的规律。（）

3.1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以()为基本活动，寓教育于各项活动中。

4.直观形象法

5.为了发挥幼儿园环境的作用，创设时需要考虑哪些原则?

6. 儿童时期因( )所致的贫血最为常见。

7.美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中，（）具有决定性作用。

8.中班的兵兵不喜欢喝牛奶，就用杯子与对面的幼儿玩碰杯，不料牛奶洒在了桌子上，正巧让教师看见了。兵兵马上意识到自己“犯了错误”，怯生生地看着教师。教师注视着他胆怯的眼神，用温和的语气问道：

9.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。

10. 2～3岁年幼的儿童，不太在意小朋友是否和他共玩；而对3～4岁的幼儿，朋友的孤立以及成人的不理，特别是误会、不公正对待、批评等，幼儿会特别在意。这体现了儿童情绪情感的( )

11.我国幼儿教师资格制度从何时开始实行（）。

12.教育目的

13.如何正确做好幼儿教育阶段美的启蒙教育?

14.结构游戏

15. 随年龄增长，幼儿形象记忆与语词记忆的差别（  ）。

16.幼儿园具有双重任务，一方面促进幼儿的全面发展，另一方面，幼儿园为儿童家长生活、工作提供便利，体现了幼儿园的教育性和（）。

17.在家庭中，人们调剂精神、消除疲劳、恢复体力，这是家庭的（）

18.对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以()

19.树立科学的儿童观和教育观，就是要对幼儿有真挚的爱，与幼儿有良好的沟通，知道幼儿的需要和想法，并让幼儿理解保教人员的要求及标准，使幼儿获得最佳的教育，实现全面发展。（）

20. 下列关于角色游戏的行为特点，是大班幼儿的游戏行为的是( )