1.白板说

2.幼儿智育

3. 根据评价的范围，教育评价可分为三类，下列不属于这种分类方式的是（）。

4.试结合所学知识论述幼儿园教育与小学教育有哪些不同，如何做好幼小衔接工作？

5._____教育是幼儿园为了培养幼儿良好的生活习惯和生活基本能力，确保幼儿健康成长而制定的幼儿园生活各环节的基本规则与要求。

6.情绪记忆是对经验过的情绪或情感的记忆。整个幼儿期，幼儿记忆都带有强烈的情绪性。（）

7.幼儿对事物的情感态度会影响他们对事物的理解。（）

8.实施观察法应注意哪些事项？

9.结合实际论述如何对学前儿童进行因材施教。[9

10. ( )的发育在童年时期(即第一个十年)几乎没有什么进展，而在全身第二次发育开始以后才迅速发展。

11.幼儿期是儿童社会性发展的重要时期，有差别的微笑出现标志着幼儿最初的社会性发生。（）

12.描述记述类观察方法不包括（）。

13. 下列不属于风疹症状的为( )

14.毛毛对小朋友说：“昨天我爸爸妈妈带我去动物园玩了”，但事实其实是，毛毛的爸爸妈妈打算带毛毛去一次动物园，毛毛的这种行为属于（）。

15. 与上皮细胞的正常形成有关的是()。

16. 韦克斯勒儿童量表包括常识、词汇、图画补缺、算术题、迷津、木块图案、理解等，并有评分标准。这种测验法属于（）。

17.简述发展适宜性课程的内涵。

18.清末民初，批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是（　）．

19.儿童观

20. 角色扮演法的第一阶段的因素是( )