1.患多动症的儿童主要有哪些表现？应如何进行矫治？

2.下列关于我国学前教育的性质，描述不正确的是（）

3.教师在知道角色游戏时应注意什么？

4.幼儿教师的劳动有何特点?

5.正常行驶的汽车遇到意外故障的时候，司机紧急刹车，在这样的情况下他所产生的特别紧张的情绪体验属于（）

6.第一次提出了学前社会教育主张的教育家是（）

7.前运算阶段是儿童将感知动作内化为表象，建立了符号功能，可凭借心理符(主要是表象)进行思维，从而使思维有了质的飞跃。（）

8.新生儿的视听协调是新生儿听觉与目光固定以及眼球的协调能力。（）

9.适当淡化幼儿的性别角色和行为，对儿童智力发展和形成男女双性化性格是有利的。（）

10.幼儿对颜色的辨别往往是和掌握颜色名称结合起来。（）

11.人的每一种品德都由()等几个要素构成。．

12. 在某个发展阶段,儿童的心理从见不到物体就认为其不存在发展到物体从眼前消失了仍然认为它可能存在。该阶段为（）。

13.1837年，福禄培尔在布兰肯堡创设了一所收托1～7岁儿童的教育机构，并于1840年命名为"幼儿园"，这是世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构。（）

14. 实施幼儿园德育最基本的途径是（ ）。

15. 教师与家长谈话时以采用( )进行交谈为宜。

16.幼儿的心理活动最初是零散杂乱的，心理活动之间缺乏有机的联系，但随着年龄的增长，心理活动逐渐组织起来，有了系统性，形成了整体，有了稳定的倾向，出现每个人特有的个性。（）

17.什么是幼儿园一日生活常规(2分)试述培养幼儿一日生活常规意义和方法。

18. 安排幼儿生活作息制度要（），不同类型的活动要交替进行。

19.无意注意是一种没有预期目的、不需要付出意志努力的注意，也叫不随意注意。（）

20.简述幼儿园环境的含义及其对幼儿发展的意义。