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1. 幼儿看见同伴欺负别人会生气,看见同伴帮助别人会赞同,这种体验是()。
单选题A. 理智感~||~道德感~||~美感~||~自主感
2. 下列观点正确的是( )
单选题A. 幼儿园教育活动比其他活动重要~||~幼儿园保育员的地位低,因为他们的工作不是那么重要~||~幼儿园的各项活动应有机联系在一起~||~幼儿园里幼儿睡眠、盥洗等活动是次要活动
3.《幼教无际论》、《从孩提到青年》、《我的童年》等专著的作者是()。
单选题A. 陶行知~||~陈鹤琴~||~鲁迅~||~张雪门
4. 下列传染病主要通过血液传播的是()。
单选题A. 流行性乙型脑炎~||~猩红热~||~细菌性痢疾~||~病毒性乙型肝炎
5.幼儿园健康教育注重将获得的知识和形成的态度转化为良好的行为习惯,这是健康教育的最终落脚点。()
判断题6. ( )是指幼儿的现有发展水平和在成人的指导下或与有较高能力的同伴的合作中所能达到的解决问题的水平之间的差异。
单选题A. 最近发展区~||~最佳期~||~敏感期~||~最佳学习期限
7.随着年龄的增长,幼儿()
单选题A. 情境言语的比重逐渐下降~||~逻辑言语的比重逐渐下降~||~对话言语的比重逐渐下降~||~连贯言语的比重逐渐下降
8.儿童出现逻辑思维萌芽的年龄是()。
单选题A. 3~4岁~||~4~5岁~||~5~6岁~||~6~7岁
9.在整个幼儿阶段,一直以具体形象思维为主,但到5~6岁时,幼儿开始出现了抽象思维的萌芽。()
判断题10.“染于苍而苍,染于黄而黄。”说明()对人的成长和发展有巨大的影响。
单选题A. 颜色~||~环境~||~遗传~||~物质
11.1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是()。
单选题A. 《义务教育法》~||~《未成年人保护法》~||~《儿童权利公约》~||~《幼儿园工作规程》
12. 童年期的思维特点是以具体的形象思维为主,对抽象的事物不易理解;少年期则以抽象思维为主,能进行理论逻辑推断,这主要是从思维发展的角度解释了儿童身心发展的( )规律。
单选题A. 顺序性~||~阶段性~||~不平衡性~||~个体差异性
13. 有的教师在指导幼儿游戏时,很少用心了解幼儿内心的想法,总以教师的身份把现成的知识答案告诉幼儿,要求幼儿达到某种水平。上述表现反映了教师在指导幼儿游戏活动时存在的问题是()。
单选题A. 对幼儿的游戏特点缺乏充分的认识~||~对幼儿的游戏活动缺乏真正的观察~||~对幼儿是游戏的主人缺乏足够的尊重~||~对幼儿游戏的类型缺乏充分的了解
14.简述幼儿教育的主要意义。
填空题15. 认为“儿童的游戏是一种重现祖先生物进化过程的动作和活动”的游戏理论是()。
单选题A. 预演说~||~复演说~||~生长说~||~成熟说
16.幼儿教师在选择教育内容和教育材料时的依据是()
单选题A. 教材顺序~||~纲要目标~||~幼儿的兴趣和发展水平~||~材料的直观性
17.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,环境是重要的教育资源,请简要说明应如何通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展?
填空题18.注意的分配是指个体能对几项不同的任务给予关注或能操作几项任务的能力。()
判断题19.学前班幼儿发展的评价主要是通过()。
单选题A. 测验~||~评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平~||~考试~||~幼儿在教育教学过程中的表现
20.幼儿园要设立保健室和隔离室,隔离室需配备隔离床,以及隔离期间基本的生活用品,一旦发现保健人员和幼儿患传染病,应立即进行隔离观察和治疗。()
判断题
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