1.教师在幼儿园环境创设中的作用是什么?

2.简述幼儿园以游戏为基本活动的原因。

3.幼儿园老师带孩子们到郊区小农场参观，让城市里的孩子看到了“真正的猪、牛和羊”，这种教学方法称为（）。

4.简述蒙台梭利的“儿童生命”。

5.如何摆脱传统的灌输式、填鸭式教学或“小学化教学”，发挥儿童学习的自主性?

6.在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的()训练技术。

7. 在促进幼儿社会性发展过程中，教师为儿童创设有一定矛盾冲突的情境，让儿童身处矛盾、应对困难、反复练习，从而提高幼儿的亲社会行为和交往能力水平。这种方法是()。

8.幼儿膳食应贯彻食物多样性的原则，粗粮与细粮结合，荤食与素食结合，尽可能保证每天摄取五大类食物，以获得充足的营养。（）

9.“昔日同窗情，至今常怀念”表达了一种对同窗情义的怀念，属于情绪记忆。（）

10.试述幼儿园家长工作的主要形式。

11.我国最早使用“教育”一词的是（）

12. 学前教育评价注重对资料的()。

13. 新的评价理念从一元评价到（）。

14.大班幼儿渐渐发展为典型的合作的或有组织的游戏类型。（）

15.儿童最初的注意属于无意注意，研究表明，1岁前儿童注意发展是从无意注意到状态性注意。（）

16.简述我国幼儿园教育的目标。

17.角色游戏

18.陈鹤琴先生于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园。（）

19. 能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质，感知作品中的细节部分，区别不同类型的作品。这是()幼儿音乐欣赏能力发展的特点。

20.与种姓制度和宗教神学密切联系。（）