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1.儿童身心发展有哪些规律?在教育过程中教师应该怎样遵循这些规律?
填空题2. 下列关于幼儿一日常规活动说法错误的是( )
单选题A. 幼儿可以根据自己的意愿,选择不去户外活动~||~要让幼儿在间隙活动中及时饮水,允许幼儿根据自身需要喝水~||~吃饭前教师要组织幼儿进行盥洗活动~||~幼儿入园后必须进行晨检
3.认为儿童的心理具有吸收力和敏感期的学前教育家是( )。
单选题A. 福禄培尔~||~蒙台梭利~||~皮亚杰~||~马斯洛
4. 下列哪种活动体现了幼儿的再造想象?()。
单选题A. 有些孩子经常会生造一些词语~||~在绘画时,有的幼儿把太阳画成绿色~||~有的幼儿在看图说话时,能说出许多图上没有但与主题相关的内容~||~幼儿把音阶想象成“走楼梯”,从而来理解音阶
5.古希腊哲学家柏拉图在哪本著作中指出学前教育的重要性?
单选题A. 《政治论》~||~《家范》~||~《理想国》~||~《母育学校》
6.我国幼儿园的性质与任务是什么?
填空题7. 为了减少误差,测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套()。
单选题A. 严格规则~||~系统规则~||~标准规则~||~系统程序
8.幼儿的社会性主要是在()和()中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。
单选题A. 日常生活,游戏~||~日常教学,游戏~||~一日生活,日常教学~||~区域活动,生活
9.在直观形象法中示范性最强的是()。
单选题A. 观察法~||~演示法~||~示范法~||~范例法
10.在各种课程编制模式中,()对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
多选题A. 探究模式~||~游戏模式~||~目标模式~||~过程模式
11.心理发展的生物前提和自然条件是()
单选题A. 遗传因素~||~先天素质~||~环境~||~基因
12.让幼儿参与环境创设过程的意义体现在:培养幼儿的主体精神;发展幼儿的主体意识;培养幼儿的责任感;培养幼儿的合作精神。()
判断题13.儿童的发展是通过()。
单选题A. 对物体的操作和与人的交往而发展的~||~聆听教师讲授知识而发展的~||~观察教师的操作过程而发展的~||~观看电视卡通节目而发展的
14.以发展基本动作为主,并能培养幼儿勇敢、坚毅等优良品质的游戏是
单选题A. 结构游戏~||~音乐游戏~||~角色游戏~||~体育游戏
15. 幼儿出现中暑现象,下列处理方法中错误的是()。
单选题A. 立即将其送至阴凉通风处休息~||~服用十滴水等祛暑药品~||~令其大量饮用冰水,以迅速降低体温~||~症状严重者立即送医
16.保教结合是我国学前教育特有的教育原则。()
判断题17.是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。()
单选题A. 良好的品德修养~||~良好的身心素质~||~良好的审美能力~||~良好的智力水平
18.研究结果证明,幼小衔接工作取得成功的有效保证是()
单选题A. 幼儿教师的素质~||~园校的沟通~||~家庭的配合~||~社区的帮助
19.幼儿园的双重任务()。
单选题A. 保教幼儿和服务家长~||~看护幼儿和服务家长~||~培养习惯和传递知识~||~保育和教育幼儿
20.狭义的幼儿环境指幼儿园内对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和。()
判断题
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