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1.个体所有心理活动的动力特征是指人的()
单选题A. 性格~||~能力~||~个性~||~气质
2.现代学前教育中,教育者主要以“广、博、浅”为准则,对幼儿进行全面发展的教育。这体现了()。
单选题A. 综合性原则~||~发展性原则~||~启蒙性原则~||~活动性原则
3.亲社会行为是指一个人帮助或打算帮助他人或群体的行为倾向,具体包括分享、合作、谦让、援助等。()
判断题4.简述教师在游戏中的作用主要体现在哪些方面?
填空题5.幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据(),有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。
单选题A. 幼儿教育目标和课程标准~||~幼儿教育内容~||~幼儿教学大纲~||~幼儿课本
6.测量体温最好在幼儿进食0.5小时以后,安静状态下进行。()
判断题7.如何认识幼小衔接工作是个长期的、整体性的工作?
填空题8.广义的幼儿园环境是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和。()
判断题9.模仿能力是幼儿学习的基础。()
判断题10.()是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。
单选题A. 夸美纽斯~||~裴斯泰洛齐~||~洛克~||~福禄倍尔
11.环境与教育目标的一致性原则是指环境的创设要体现环境的教育性,即环境设计的目标要与幼儿园教育目标相一致,并符合幼儿全面发展的需要。()
判断题12.幼儿园的双重任务()。
单选题A. 保教幼儿和服务家长~||~看护幼儿和服务家长~||~培养习惯和传递知识~||~保育和教育幼儿
13. 被心理学家称为“第二断乳期”的是( )
单选题A. 幼儿期~||~学龄初期~||~青春期~||~学龄晚期
14.我国最早使用“教育”一词的是()
单选题A. 孔子~||~孟子~||~墨翟~||~朱熹
15. 个性的整体性是()
单选题A. 一个人的个性体现在他的心理各个方面
. 也可以说,在一个人行为的各个方面能看到他的个性影子~||~一个人的个性体现在他的心理某些方面
. 也可以说,在一个人行为某些方面能看到的道德个性影子~||~一个人的个性体现在他的心理个别方面
. 也可以说,在一个人行为个别方面能看到他的个性影子~||~一个人的个性体现在他的情绪某些方面
. 也可以说,在一个人行为某些方面能看到他的个性影子
16.简述学前儿童自我评价发展的趋势和特点。
填空题17. 流行性腮腺炎的主要传播途径是( )
单选题A. 虫媒传播~||~食物传播~||~接触传播~||~飞沫传播
18.性格有哪些特性?
填空题19.简述幼儿园环境的含义及其对幼儿发展的意义。
填空题20.蒙台梭利教育原理是以()为出发点的。
单选题A. 儿童中心~||~儿童生命~||~适应自然~||~反对成人化
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