1.儿童的发展是生物因素和社会因素多层次的相互结合、相互作用的过程。（）

2. 幼儿形成亲社会行为的主要影响因素是( )

3.幼儿期的言语学习主要是指口语的学习。（）

4.在伦敦举行的父母与子女会议上，英国“0至3岁”公司总裁马修•梅尔梅德说，很多父母热衷于让幼儿玩大量的益智玩具，安排幼儿进行各种“开发智力”的活动，希望借此提高孩子的语言、认知等能力。如果学习压力过重，幼儿的大脑会不堪重负。这样，孩子长大后容易对事物缺乏兴趣和好奇心，竞争力弱，不善于为人处事。请谈谈在实际教育过程中，总有重智育轻体育、重知识轻道德的表现，其原因是什么?

5. 下列哪一种活动重点不是发展幼儿的精细动作能力?( )

6.幼儿发生触电时，首先要快速切断电源。应采用当时当地最迅速有效的方法使触电幼儿脱离电源，立即关闭电源或者用干燥的木棒、竹竿等绝缘体挑开电线。（）

7. 婴幼儿的“认生”现象通常出现在（  ）

8.学前教育的（　）原则，是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。

9.()是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。

10.《爱弥尔》这部著作明确阐述了自然主义教育观，其作者是（）。

11.幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时()。

12.贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是（）。

13.在教育基本要素都具备的条件下，教育者的（）起着决定性的作用

14.《中华人民共和国教育法》第七十九条规定，在国家教育考试中作弊的，有权宣布考试无效的机构是（）

15.清末民初，批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是（）．

16.__________是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。（）

17.幼儿使用剪刀、小刀等或触摸破碎的玻璃器具时，常常会发生划伤或切割伤，保教人员在处理这类伤口时，应用干净的纱布按压伤口止血，止血后在伤口周围用75%的酒精由里向外消毒，敷上消毒纱布，最后进行包扎。（）

18.作为一名幼儿教师，对幼儿实施体育时的目标是什么?

19.皮亚杰认为制约儿童心理发展有四个基本要素，即（）。

20.谈话法是由教师和幼儿双方围绕一个问题或主题，自由地发表自己的想法、意见，表达自己的感受、体验，进行相互交流。（）