证券从业资格

1. 儿童出生后就出现注意现象，这实质上是一种( )

单选题

A. 选择性注意~||~有意注意~||~定向性注意~||~随意注意

2.教育实验的一般程序包括()等几个步骤。

多选题

A. 规划设计~||~确定课题~||~实验设计~||~实施设计~||~总结整理

3.直观演示的方法是指借助于教师的演唱、演奏、动作表演或一定的图片、实物，以及幻灯、投影、录像等直观性手段，使幼儿获得清晰的音乐表象，提高其学习兴趣，从而优化学习效果的一种方法。（）

判断题

4. 通过评价，可以及时发现现行课程与预订目标之间的差距和问题，明确努力方向，提高教育效果，改善今后的教育教学。这说明幼儿园课程评价具有（）作用。

单选题

A. 鉴定~||~诊断~||~改进~||~导向

5. 幼儿园的双重任务（）。

单选题

A. 保教幼儿和服务家长~||~看护幼儿和服务家长~||~培养习惯和传递知识~||~保育和教育幼儿

6.成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到（）。

单选题

A. 社会发展的需要~||~教育方针~||~教育政策~||~学前儿童的需求

7.三岁以上的幼儿（）测身高视力一次。

单选题

A. 每年~||~每半年~||~每季度~||~每月

8. 降温的方法有两种：物理降温和药物降温。对学前儿童来说，若体温不是特别高，应尽量采取()的方法。

单选题

A. 药物降温~||~物理降温~||~冷敷~||~酒精擦拭

9.教育过程中，教师评价幼儿的适宜做法是（）。

单选题

A. 用统一的标准评价幼儿~||~根据一次测评的结果评价幼儿~||~用标准化的测评工具评价幼儿~||~根据目常观察所获得的信息评价幼儿

10. ( )是指幼儿的现有发展水平和在成人的指导下或与有较高能力的同伴的合作中所能达到的解决问题的水平之间的差异。

单选题

A. 最近发展区~||~最佳期~||~敏感期~||~最佳学习期限

11.幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程实施和（　）。

单选题

A. 课程组织~||~课程模式~||~课程形式~||~课程评价

12.幼儿发展状况评价的目的是了解幼儿的发展需要，促进幼儿健康成长。（）

判断题

13.当教师以“病人”身份进入小班“医院”时,有六位“小医生”同时上来询问病情，每个孩子都积极地为教师看病,打针,忙的不亦乐乎。结果教师一共被打了六针,对小班幼儿这种游戏行为最恰当的理解是（）。

单选题

A. 过于重视教师的身份~||~角色游戏呈现合作游戏的特点~||~在游戏角色的定位中出现混乱~||~角色游戏呈现平行游戏的特点

14.有时候能够看到这样的情况，有的儿童为了找到收音机里说话的人，他(她)就把收音机拆开，这说明（）。

单选题

A. 儿童具有破坏性~||~家长和教师管教不严~||~很可能是儿童科学潜能的表现~||~摆在儿童面前的玩具太多

15.综合性原则

填空题

16. 教师对幼儿游戏的指导必须以()为前提。

单选题

A. 发挥幼儿的自主性~||~保证幼儿游戏的特点~||~保证游戏的目的性~||~实现游戏的多样化

17.下列关于错觉的说法不正确的是（）

单选题

A. 错觉就是对客观事物不正确的感觉~||~错觉的产生是由于个人心理原因~||~错觉不存在个体差异~||~错觉是可以通过主观努力来纠正的

18.国家规定保育员的最低学历是()。

单选题

A. 初中毕业学历~||~中专学历~||~高中毕业学历~||~小学毕业学历

19.弗洛伊德认为，自我的追求原则是_____。

填空题

20.简述托儿所、幼儿园与家庭相互配合的原则。

填空题