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1.美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中,()具有决定性作用。
单选题A. 遗传因素~||~环境因素~||~教育因素~||~生理成熟因素
2.某幼儿夜间经常惊醒、哭闹、多汗、并出现枕秃,记忆力理解力差、语言发育迟缓,这是可能患有()。
单选题A. 夜惊~||~佝偻病~||~结核病~||~儿童期恐惧
3. 幼儿听老师讲《西游记》的故事,仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景,这是( )。
单选题A. 无意想象~||~创造想象~||~综合思维~||~再造想象
4. 下列不属于幼儿园教师工作职责的内容是( )
单选题A. 观察了解幼儿
. 制定教育工作计划~||~知道调配幼儿膳食
. 检查食品安全~||~创设良好的教育环境
. 合理组织教育内容~||~与家长保持经常联系
. 共同完成教育任务
5.构成教育活动必不可少的基本要素是()
单选题A. 教育者、受教育者、教育手段、教育内容~||~教育者、受教育者、教育物资、教育内容~||~教育者、受教育者、教育物资、教育手段~||~教育者、受教育者、教育手段、教育环境
6.()提出著名的“白板说”,认为人的一切观念都来自后天的经验,而不存在什么天赋。
单选题A. 夸美纽斯~||~卢梭~||~洛克~||~福禄倍尔
7.美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应()。
单选题A. 尊重儿童的个性~||~培养幼儿积极的情感体验~||~重视儿童学习的自律性~||~重视儿童的主动操作
8.“接受外人的照料,开始正常的活动,如吃东西、玩玩具,但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的()。
单选题A. 反抗阶段~||~失望阶段~||~超脱阶段~||~平复阶段
9.创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和表演游戏。()
判断题10.注意的分配是指在同一时间内,把注意分配到两种或几种不同的对象或活动上。()
判断题11.“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了( )。
单选题A. 个别教育原则~||~因材施教原则~||~保教结合原则~||~集体教育原则
12.目前,我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾,学校教育陷入应试教育的模式中,而这种竞争也影响到学前教育阶段,如社会上风行的“零岁方案”、“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法,表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动,办起了各式各样的兴趣班、特长班。
填空题13. 在大班幼小衔接活动中,教师与幼儿共同创设了“小学调查园”的主题墙。这主要是为了()。
单选题A. 激发幼儿良好的入学动机~||~培养幼儿的责任感~||~提高幼儿的学习能力~||~帮助幼儿形成良好的学习习惯
14.蒙台梭利教育原理是以()为出发点的。
单选题A. 儿童中心~||~儿童生命~||~适应自然~||~反对成人化
15.幼儿园教育的原则有()
多选题A. 保教结合的原则~||~以游戏为基本活动的原则~||~教育的活动性和活动的多样性原则~||~发挥一日活动整体教育功能的原则
16. 教师加入幼儿的游戏,扮演游戏中的某一角色,教师根据幼儿当时的兴趣和需要,以游戏情节需要的角色动作和角色语言来引导幼儿的游戏行为,使幼儿得到暗示和启发。这种游戏指导的方式是( )
单选题A. 内部介入~||~外部介入~||~直接指导~||~正向指导
17. 提供拼图、七巧板、迷宫、棋类、扑克牌、几何拼摆、图片等材料让幼儿操作的区域是( )
单选题A. 科学区~||~思维区~||~益智区~||~数学区
18.能通过即兴哼唱、即兴表演或给熟悉的歌曲编词来表达自己的心情。这个儿童歌唱能力目标适合()。
单选题A. 托班~||~小班~||~中班~||~大班
19.幼儿期的言语学习主要是指口语的学习。()
判断题20. 冬冬生病了,很多天没来幼儿园。李老师想要了解冬冬情况的最适合的方式是()。
单选题A. 开家长会~||~写信~||~打电话~||~家访
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