1.学前教育必须服从儿童和（）

2. 下列属于肺炎症状的是( )

3.幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（）。

4.感觉对比是指感受器不同部位接受不同刺激，对某个部位的强刺激会抑制其他邻近部位的反应，不同部位的反应差别被加强的现象。（）

5.为幼儿提供的用餐场所要整齐清洁、空气通畅、温度适宜，桌椅适合幼儿，餐具简单实用，同时，进餐时要为幼儿营造愉快的心理氛围。（）

6. 午餐时餐盘不小心掉到地上，看到这一幕的亮亮对老师说：“盘子受伤了，它难过的哭了。”这说明亮亮的思维特点是( )

7.儿童具有发展的潜力，在与适当的教育和环境的相互作用下，有可能最大限度地发展儿童的潜力。（）

8. 孩子进行角色扮演时，需要以孩子以往的（  ）为基础。

9.学前儿童性别角色的发展经历了哪几个阶段？

10.以下属于幼儿社会行为培养的具体内容的是（）。

11.自然环境提供幼儿生存所需的物质条件;社会环境指幼儿的社会生活条件。（）

12.在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是1：15～1：20。（）

13. 儿童在游戏中玩出新玩法，这体现了游戏可以促进儿童的( )

14.遗传和生理成熟是幼儿身心发展的自然物质前提，环境和教育是幼儿身心发展的决定条件，而幼儿的主观能动性使环境和教育相结合，促使其身心发展的遗传潜能转化为现实，并对幼儿的身心发展起一定的指导作用和调控作用。（）

15.智力游戏、体育游戏和音乐游戏是()。

16.有意注意又叫随意注意，是有预定目的、需要付出一定意志努力的注意。（）

17.“恩物”的设计者是哪位教育家?

18.结构游戏

19.性格有哪些特性？

20.儿童出现逻辑思维萌芽的年龄是（）。