1. 流行性腮腺炎的主要传播途径是( )

2.儿童独白言语产生在（）

3.学前教育的基本活动是()

4. 活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指（）。

5.在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型的幼儿主要表现出以下特点：精力充沛，社会交往积极性很高，常有攻击行为。（）

6. 幼儿除了能学会有节奏地跟着音乐做动作外，还能初步了解并辨别不同风格音乐的基本性质，其年龄阶段是()。

7.导致儿童个别差异的物质性基础是（）

8. 为心脏停止跳动的幼儿进行胸外心脏挤压术时，每分钟按压的次数是( )

9.简述培养学前儿童德育的基本原则。

10.阅读下列材料，并回答问题。大一班有两位小朋友，一位叫明明，另一位叫强强。明明衣着整齐、乐于助人、有同情心、对人友好、有礼貌、善于与人分享合作、喜欢交往，深受同伴的喜爱。强强穿戴邋遢、脾气暴躁、对人很有敌意，还喜欢打人、骂人，经常欺负小朋友，班上小朋友见到他就远远地躲开，没人愿意与他在一起。(1)请根据材料写出两位小朋友出现的是什么心理现象？(2)请结合材料分析影响他们心理行为的主要因素。

11.教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量?

12. 冬春是流感流行的季节，流感病毒的传播主要通过()。

13.让幼儿学会自己的事情自己做，这主要体现了学前教育中的__________原则。（）

14.直观形象法

15.环境的界限性

16.自闭症又称为孤独症，是一种广泛性的发展障碍，自闭症的儿童经常进行反复行为和刻板运动，抵抗环境的变化和日常生活规律的变化，以及对感知觉经验做出异常反应。（）

17.小儿肥胖症中绝大多数为单纯性肥胖，也称“生理性肥胖”，少数为病理性肥胖或称症状性胖。（）

18.随着幼儿生理上的成熟，言语知觉的发展，幼儿的发音能力也迅速发展，特别是3～4岁期间发展尤为迅速，是幼儿学习语言发音的最容易年龄阶段。（）

19. 教师与家长谈话时以采用( )进行交谈为宜。

20.直观行动思维的典型方式是（）