1.在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是()。

2.按照布鲁姆等人教育目标分类的观点，“了解青蛙的生长发育过程”属于（）。

3.接受学习

4.为什么不能把《3—6岁儿童学习与发展指南》作为一把“尺子”来衡量所有的幼儿？请说明理由。

5.注意的分配是指在同一时间内，把注意分配到两种或几种不同的对象或活动上。（）

6.《爱弥尔》这部著作明确阐述了自然主义教育观，其作者是（）

7.简述幼儿园课程评价的基本原则。

8.最早创建幼儿园的教育家是（　）。

9.向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划，适宜采取的形式是（　）。

10.幼儿园要设立保健室和隔离室，隔离室需配备隔离床，以及隔离期间基本的生活用品，一旦发现保健人员和幼儿患传染病，应立即进行隔离观察和治疗。（）

11. 某幼儿园大班的幼儿在程老师的带领下到当地一所公园进行活动。顽皮的小明玩耍的时候不小心被一只黄蜂蜇伤，受蜇伤的皮肤立刻红肿、疼痛。这时，程老师应该尽快将()涂于受伤处。

12.幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。

13.试论述角色区的布置。

14.试述蒙台梭利教育思想、教育原则及其教育方法。[9

15.生物因素和社会因素是学前儿童心理发展必不可少的条件，统称为客观因素，下列关于客观因素描述不正确的是（）。

16.美国心理学家布卢姆经过研究得出，5～6岁前是儿童智力发展最为迅速的时期。（）

17.美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中，（）具有决定性作用。

18. （）通过收集并分析儿童的作为，对幼儿的学习与发展作出决定，是一种在幼儿的学习和发展过程中给幼儿提供帮助的方法。

19.学前班

20.指导家长委员会工作的是（）。