1.蒙台梭利教育原理是以（）为出发点的。

2.美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（）。

3.在幼儿期，自闭症患儿仍回避目光接触，呼之常无反应，对父母不产生依恋，不能与同龄儿童建立伙伴关系，遇到不愉快或受到伤害时也不会向他人寻求安慰。（）

4.活动目标指某次教育活动需要达成的目标。（）

5.世界上第一所幼儿园的创立者是（）。

6. 安排幼儿生活作息制度要（），不同类型的活动要交替进行。

7.多血质幼儿情感丰富，思维敏捷，活泼好动，热情大方，善于交往，适应力强;他们的弱点是缺乏耐心和毅力，稳定性差，见异思迁。（）

8.角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的（）。

9. 新的评价理念从一元评价到（）。

10.与儿童最初的情绪反应相联系的需要是生理需要。（）

11.保教结合是我国学前教育特有的教育原则。（）

12.学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有()。

13.芳芳数积木，花花问他有几块三角形，芳芳点数：“1、2、3、4、5、6，6个三角形”，花花又给他四块，问她现在有多少块三角形积木？芳芳边点数边说：“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，我有十块啦!”就数学领域而言，下列哪一条最贴近芳芳的最近发展区（）

14.皮疹是向心性分布（即躯干多,面部,四肢较少:手掌,脚掌更少）的疾病是（）。

15.简述视觉的保护措施是什么?

16.幼儿教育是指对0-6岁学龄前儿童实施的教育。

17.简述陶行知的“教、学、做合一”。

18.1928年在山东邹平县开展“乡村建设”试验，创办乡农学校的是()。

19. 幼儿听老师讲《西游记》的故事，仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景，这是（  ）。

20. 为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套（）。