1.儿童心理发展常出现对成人的抵抗行为，说明儿童处于危机期。危机期是指在发展的某些特定年龄时期，幼儿心理常常发生紊乱，表现出各种否定和抗拒的行为。（）

2.性格有哪些特性？

3.教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了（）。

4. 下列传染病主要通过血液传播的是()。

5.婴幼儿正处在生长发育时期，各器官发育尚不完善，免疫力较弱，易感染疾病，这就需要加强卫生保健工作，贯彻预防为主的方针，使集体生活的婴幼儿健康成长。（）

6. 幼儿园与小学衔接的实质问题是()。

7.举例说明幼儿游戏的特点和教育作用。

8.在幼儿思维的发展过程中，言语体现思维的间接性和概括性，其作用越来越大，而动作只在直观形象思维中起作用，其作用越来越小。（）

9. 幼儿园的精神环境不包括()。

10. 下列属于4~5岁幼儿想象特点的是( )

11. 对幼儿学习品质的理解正确的是( )

12.幼儿园环境设备，橱柜无棱角尖锐、器材下有泡沫板等，这体现了幼儿园环境创设的（）原则。

13.结合教育实际，论述幼儿园社会教育的实施要求。[9

14. “娃娃过家家”属于（）游戏。

15.教师在对幼儿进行社会教育的同时，要有意识地影响幼儿的良好个性的发展，注意培养幼儿良好的个性品质。（）

16.锌是人体内一种重要的微量元素，是人体许多种酶的组成成分和激活剂，并能促进人体生长发育，维持上皮和粘膜组织的正常功能。（）

17.简述幼儿园室内活动区创设中应注意的问题。

18.语言学习属于狭义的教育活动。（）

19.现代教育理论认为，幼儿园与家庭是关系。（）

20.我国幼儿教育的基本出发点是(　)。