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保教知识与能2664道题

1.手眼协调

填空题

2.贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是()。

单选题

A. 社会即学校~||~生活即教育~||~从做中学~||~教、学、做合一

3.如何理解幼儿园环境创设的经济性原则?

填空题

4.如何对儿童进行智力品质进行培养?

填空题

5.学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段,其中第三个阶段是()

单选题

A. 简单音节~||~模仿音节~||~连续音节~||~发展音节

6. 幼儿园老师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时隔离开来。这主要是因为( )

单选题

A. 老师不喜欢哭闹的孩子~||~该幼儿不适合上幼儿园~||~幼儿的情绪容易受感染~||~幼儿常常处于激动的情绪状态

7.在家庭中,人们调剂精神、消除疲劳、恢复体力,这是家庭的()

单选题

A. 经济功能~||~教育功能~||~休息娱乐功能~||~繁衍后代功能

8.我国幼儿园是对()周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

单选题

A. 6~||~2~||~3~||~4

9.简述我国现代儿童教育观。

填空题

10.下列选项中,属于幼儿教师的职业特点是()。

多选题

A. 工作对象的主动性和幼稚性~||~工作任务的全面性和细致性~||~工作过程的创造性和灵活性~||~教育时间的延展性和连贯性~||~教育影响的示范性和感染性

11.活动性原则源自于()的“做中学”。

单选题

A. 皮亚杰~||~夸美纽斯~||~福禄培尔~||~杜威

12. 下列关于个人卫生消毒制度的表述,不正确的是()。

单选题

A. 幼儿一人一杯一巾,每天消毒一次~||~饭前便后用肥皂和流动水洗手~||~每月为幼儿剪指甲一次~||~被褥做到专人专用,两周换洗床单、枕巾一次

13.儿童发展主要是指个体从不成熟到成熟这一成长阶段,在此过程中身心日趋完善和复杂,其中,婴幼儿是婴儿和幼儿的统称,这是发展中最关键、最迅速的时期。()

判断题

14.生活常规教育是幼儿园为了培养幼儿良好的生活习惯和生活基本能力,确保幼儿健康成长而制 定的幼儿园生活各环节的基本规则与要求。()

判断题

15.学前儿童的口吃现象常常出现在()。

单选题

A. 0~2岁~||~2~4岁~||~4~6岁~||~6~8岁

16.在幼小衔接过程中,智育的核心是()。

单选题

A. 非智力因素~||~思维能力~||~记忆知识~||~掌握技能

17.幼儿发展评价是否科学、恰当,主要取决于幼儿发展评价方案是否科学。()

判断题

18.简述学前儿童自我评价发展的趋势和特点。

填空题

19.托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是()。

单选题

A. 以保为主~||~以保为主,保教并重~||~以教为主~||~以教为主,保教并重

20. 心理学家( )通过“陌生情境”实验,研究了婴儿的分离焦虑和陌生焦虑,把婴儿的依恋分为性质不同的三种模式。

单选题

A. 布朗芬布伦纳~||~格塞尔~||~皮亚杰~||~艾斯沃斯

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