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1.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。
单选题A. 智育~||~体育~||~德育~||~美育
2.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。
单选题A. 智育~||~体育~||~德育~||~美育
3.结合教育实际,论述幼儿园社会教育的实施要求。[9
填空题4.幼儿园的食物烹调卫生要求尽量保存食物的营养。()
判断题5.当物体触及掌心,新生儿立即把它紧紧捏住,这是新生儿的()
单选题A. 怀抱反射~||~抓握反射~||~觅食反射~||~吸吮反射
6.下列选项中被称为感觉运动游戏的是()
单选题A. 玩沙和玩水的活动~||~与视觉、听觉相关的活动~||~与嗅觉相关的活动~||~与味觉相关的活动
7.学前班幼儿发展的评价主要是通过()。
单选题A. 测验~||~评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平~||~考试~||~幼儿在教育教学过程中的表现
8.在教育活动中,社区中各行各业的人都可以成为教育队伍中的一分子,他们的丰富经验能够给幼儿及幼儿教育以启发。()
判断题9.从狭义上理解,幼儿园环境是指()。
单选题A. 幼儿园生活环境~||~幼儿园心理环境~||~幼儿园教育的一切外部条件~||~幼儿园内一切影响幼儿发展的因素
10.发现学习
填空题11.教师开展了“我会交朋友”的主题活动,将社会、科学、健康、语言等领域有机联系在一起。这反应了主题活动的特点是()
单选题A. 整合各种教育资源~||~知识的横向联系~||~属于弹性的计划~||~游戏化学习
12.《幼儿园教师专业标准(试行)》中“专业知识”所包含的领域内容是()。
单选题A. 幼儿发展知识幼儿保育和教育知识通识性知识~||~幼儿发展知识幼儿保育和教育知识沟通与合作知识~||~幼儿发展知识沟通与合作知识通识性知识~||~沟通与合作知识幼儿保育与教育知识通识性知识
13.决定学前教育发展速度与规模的是()。
单选题A. 社会政治~||~社会经济~||~社会文化~||~社会民主程度
14.幼儿常常处于激动状态,而且来势强烈,不能自制,往往全身心都被不可遏制的情绪所支配,而且年龄越小,这种冲动越明显。()
判断题15.测量体温最好在幼儿进食0.5小时以后,安静状态下进行。()
判断题16. 下列膳食搭配可以达到“蛋白质互补作用”的是( )
单选题A. 粗细粮搭配~||~米面搭配~||~谷类和豆类搭配~||~蔬菜五色搭配
17.我国学前教育在亚太地区属于比较好的,20世纪末统计3~6岁幼儿入园率约为()。
单选题A. 25%~||~30%~||~35%~||~40%
18.以“泡泡”为主题,设计一个幼儿园小班活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。
填空题19. 注意的两个主要特点是( )
单选题A. 指向性和集中性~||~鲜明性和选择性~||~清晰性和指向性~||~清晰性和集中性
20. 从记忆的内容来看,儿童最早出现的记忆是( )
单选题A. 运动记忆~||~情绪记忆~||~形象记忆~||~语词记忆
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