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1.动作训练法是生活常规教育中的重要方法,也是养成教育的主要方法。()
判断题2.粘液质幼儿情绪平稳,安静稳重,沉默寡言,考虑问题细致而周到,自制力强、耐受力高,但这种人的行为主动性较差,缺乏生气,行动迟缓。()
判断题3.儿童最早发展的动作是头部动作,其次是躯干动作,最后是脚的动作。()
判断题4.当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够根据知识经验把它知觉为一个整体,这就是知觉的整体性。()
判断题5. 根据埃里克森的心理社会发展理论,1~3岁儿童形成的人格品质是( )。
单选题A. 信任感~||~主动性~||~自主性~||~自我同一性
6.试述蒙台梭利教育法的基本内容。
填空题7.直观行动思维的典型方式是()
单选题A. 认知地图~||~探试搜索~||~尝试错误~||~顿悟
8. 幼儿( )所形成的新形象,不仅可以是过去未曾感知过的,还可以是现实中不存在甚至不可能有的形象。
单选题A. 想象~||~印象~||~感觉~||~知觉
9.环境与教育目标相一致也就是环境设计的目标要符合幼儿全面发展,与幼儿园的教育目标相一致,要体现教育性。()
判断题10. 儿童出生后就出现注意现象,这实质上是一种( )
单选题A. 选择性注意~||~有意注意~||~定向性注意~||~随意注意
11.幼儿全面发展教育的含义
填空题12. 皮疹呈心性分布(即躯干多,面部,四肢较少,手掌,脚掌更少)的疾病是( )
单选题A. 麻疹~||~水痘~||~手足口~||~猩红热
13.教育活动的多样化,取决于教育内容的()。
单选题A. 知识性~||~科学性~||~丰富性~||~专业性
14.教师要根据幼儿园的个体差异进行教育,下列现象中不属于幼儿个体差异的是()
单选题A. 某幼儿往常吃饭很慢,今天为了得到教师的表扬,吃的很快~||~有的幼儿吃饭快,有的幼儿吃饭嘛~||~某幼儿动手能力很强,但语言能力弱于同龄儿童~||~男孩通常比女孩表现出更多的身体攻击行为
15.简述幼儿园课程与中小学课程的区别。
填空题16.幼儿园建筑设计原则:安全原则,适应需要的原则,经济原则,卫生原则,美观原则,舒适原则。()
判断题17.人类个体的发展是有规律的,一般遵循着__________的发展规律。()
单选题A. 由中间到四周发展~||~从外部到内部~||~从动作到语言~||~从语言到动作
18.社区教育形式是多样的,应面向社区内的()
单选题A. 学前儿童~||~青少年~||~成人~||~全体成员
19. 幼儿园日常生活组织,要从实际出发,建立必要的合理的常规,坚持()。
单选题A. 一贯性、一致性和启蒙性的原则~||~一贯性、一致性和综合性的原则~||~一贯性、一致性和全面性的原则~||~一贯性、一致性和灵活性的原则
20.能意识到同音字有不同意义是幼儿词汇发展的表现。()
判断题
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