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1.儿童的发展是通过()。
单选题A. 对物体的操作和与人的交往而发展的~||~聆听教师讲授知识而发展的~||~观察教师的操作过程而发展的~||~观看电视卡通节目而发展的
2. 学前教育评价注重对资料的()。
单选题A. 调查~||~收集~||~解释~||~保存
3. 3岁以后,幼儿思维的典型方式是( )
单选题A. 直观行动思维~||~具体形象思维~||~抽象逻辑思维~||~形式运算思维
4. 大班幼儿认知发展的主要特点是( )
单选题A. 直觉行动性~||~具体形象性~||~抽象逻辑性~||~抽象概括性
5.我国幼儿园是对()周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
单选题A. 6~||~2~||~3~||~4
6. 班级管理是通过计划、组织、实施、()等环节来实现的。
单选题A. 总结~||~小结~||~调整~||~检查
7.小班幼儿观察植物时,下列哪条目标最符合他们的发展水平?()
单选题A. 能感知到周围的植物是多种多样的~||~会观察记录植物生长变化的过程~||~能察觉到植物的外形特征与生存环境的适应关系~||~能发现不同种类植物之间的差异
8.大班幼儿渐渐发展为典型的合作的或有组织的游戏类型。()
判断题9. 某幼儿没有按照既定的故事情节进行表演,而是按照自己的方式进行,却影响了其他幼儿继续表演。教师见状,要求该幼儿一定要按照情节表演下去,这种现象是教师()幼儿的表现。
单选题A. 不信任~||~不重视~||~不关心~||~不尊重
10.简述幼儿园环境的含义及其对幼儿发展的意义。
填空题11.试述陈鹤琴教育思想中教师应具备哪些条件。
填空题12.综合性原则
填空题13.简述保育员应具备的素质。
填空题14.教育目的是由_____决定的。
填空题15.最有利于培养幼儿良好行为习惯的方法是()。
单选题A. 角色扮演法~||~行动操作法~||~发泄法~||~表演鼓励法
16.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的()
单选题A. 中期目标~||~近期目标~||~远期目标~||~活动目标
17.让幼儿分析讨论和角色扮演“如果你是一位老年人,在生活中有很多不方便,你的心情会怎么样?”这是移情训练的()
单选题A. 认知提示~||~情绪追忆~||~情感换位~||~巩固深化
18.教育者、受教育者、教育影响是构成教育活动的基本要素。()
判断题19. 刘老师在春蕾幼儿园实习的时候,见到班主任李老师在辅导幼儿画画,但是有一名男孩画了一半就不画了,跑去做黏土,李老师也没有阻止。刘老师不解,问李老师为什么不鼓励幼儿把画画完。李老师说:“为什么一定要让幼儿做他不喜欢做的事呢?要知道当他对一件事不感兴趣时,他是很难成功的。”李老师的话体现了班级精神环境创设中()的原则。
单选题A. 建立良好的师生关系~||~建立团结友爱的班集体~||~帮助幼儿建立良好的同伴关系~||~尊重幼儿,让幼儿主动发展
20.大众传媒上的攻击性榜样会增加儿童以后的攻击性行为,还能影响儿童的态度,他们会将武力视为解决人际冲突的手段,并在现实生活中去实践,这就增加了幼儿的攻击性。()
判断题
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