1.教师通过各种直观教具和实物使得学生获得感性认识属于演示法。（）

2.参与性原则强调幼儿园心理环境的设计过程是幼儿与保教人员共同合作、共同参与的过程，共同创设过程中应注意避免教师中心主义，培养幼儿的主体意识。（）

3. 要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷的幼儿园健康教育的原则是()。

4.新中国成立以来，经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是（）

5.中班幼儿开始能在较长时间内从事一项游戏，参加一场游戏活动大约能坚持25～40分钟。（）

6.儿童的发展是通过（）。

7.家庭教育功能主要体现在哪些方面?

8. 不属于水的生理功能的是()。

9.幼儿园环境育人的特点有：设置的目的性、范围的弥散性和时间的长久性、影响的渗透性。（）

10.我国主要以街道为社区教育基地。（）

11.学前教育的实质就是（）

12.我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员称为()

13. 关于我国托儿所的描述不正确的（）。

14.教唱新歌的两种方法：整体教唱法和分句教唱法，小班以整体教唱法为主，中、大班的幼儿学唱新歌时，教师可以综合运用两种方法。（）

15. 对杜威“教育即生长”的正确理解是( )

16.中班的扬扬内心腼腆，上课玩游戏非常专注，而且经常能察觉到其他小朋友不易察觉的问题，但另一

17. 小班的李老师经常组织幼儿玩各种游戏，壮壮参加了这些游戏后，由入园时的焦虑不安，乱发脾气到现在的每天开开心心。这说明游戏可以促进幼儿( )

18.讲授法

19.从儿童社会性的发展上把儿童的社会游戏分为非游戏行为、旁观游戏、独立游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏六种。（）

20.有的教师一谈到幼小衔接，马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题，而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够，这忽视了(　)指导思想。