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保教知识与能2664道题

1.观察游戏的进程是教师将前期的准备工作与后续的游戏介入连接起来的桥梁。()

判断题

2.幼儿园课程以()为基础。

单选题

A. 教师讲授~||~幼儿自学~||~幼儿的间接经验~||~幼儿的直接经验

3.儿童观

填空题

4.结构游戏

填空题

5. 最早提出“以儿童的最大利益为首考虑”的这一原则文件是(  )

单选题

A. 适合儿童生长的世界~||~3-6岁儿童学习与发展指南~||~未成年人保护法~||~儿童权利公约

6.简述蒙台梭利的“儿童生命”。

填空题

7.我国学前教育在亚太地区属于比较好的,20世纪末统计3~6岁幼儿入园率约为()。

单选题

A. 25%~||~30%~||~35%~||~40%

8.试论家庭教育中有哪些有效方法?

填空题

9. 小彤画了一个长了翅膀的妈妈,教师合理的应对方式是(  )

单选题

A. 让小彤重新画

. 以使其作品更符合实际~||~画一个妈妈的开象

. 让小彤照着画~||~询问小彤长翅膀的妈妈的原因

. 接纳他的想法~||~对小彤的作品不予评价

10.幼儿园教师应该是()。

单选题

A. 幼儿学习的引导者,决策者和管理者~||~幼儿学习的支持者合作者和引导者~||~幼儿学习的引导着传授者和控制者~||~幼儿学习的管理者决策者和传授者

11.按引导发展原则的基本要求,幼儿教师应()。

单选题

A. 用怀疑的眼光看待幼儿~||~用静态的眼光看待幼儿~||~用批评的眼光看待幼儿~||~用动态的眼光看待幼儿

12.贯彻幼儿参与性原则的根本保证是()。

单选题

A. 教师的引导~||~教师要控制学生~||~教师要树立正确的观念~||~创设优美的环境

13.构成教育活动必不可少的基本要素是()

单选题

A. 教育者、受教育者、教育手段、教育内容~||~教育者、受教育者、教育物资、教育内容~||~教育者、受教育者、教育物资、教育手段~||~教育者、受教育者、教育手段、教育环境

14.感知觉是人生最早出现的认识过程。()

判断题

15.我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的()。

单选题

A. 主动性~||~活动~||~兴趣~||~创造力

16.军军是个有思想、有个性的小朋友,老师刚与他接触时觉得难沟通,几乎无从下手,但是经过几天观察,发现他其实很聪明,一遇到新鲜事就会发问,原来他的好奇心这么强,而且他与小朋友相处挺好的。可是,他就是不愿意上课。上第一节课时,他的兴趣不大,只坐了几分钟。上第二节课时,老师课前与小朋友做了3个游戏,这吸引了他的注意力,也过来加入到队伍中。这时老师表扬了他,还给他贴上了五角星,他非常高兴,老师又告诉他:“你以后好好上课,我每节课给你贴小星星。”那天放学以后,老师就表扬了他,在班上给他做了值日生。他的兴趣马上高涨起来。后来,老师与他成为了“好朋友”。下课时他会与老师玩耍、聊天。现在也愿意上课了,而且有时还提出好多问题。小朋友和老师都夸他进步大,也都越来越喜欢他了。请谈谈教师与幼儿沟通时应注意的问题是什么?

填空题

17.教师要根据幼儿园的个体差异进行教育,下列现象中不属于幼儿个体差异的是()

单选题

A. 某幼儿往常吃饭很慢,今天为了得到教师的表扬,吃的很快~||~有的幼儿吃饭快,有的幼儿吃饭嘛~||~某幼儿动手能力很强,但语言能力弱于同龄儿童~||~男孩通常比女孩表现出更多的身体攻击行为

18. (  )是人体必需的一种微量元素,也是体内含量最多的一种微量元素。

单选题

A. 钙~||~钾~||~铁~||~锌

19.发展适宜性

填空题

20.幼儿的主观能动性是指幼儿对外界影响的选择、吸收和融化的主动反映能力,也包括幼儿对外界所做的创造性反映能力。()

判断题
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