1.在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了（）原则。

2. 游戏的心理结构包括哪两种成分( )

3.杜威提出了“儿童中心主义”的教育原则，反对把教育变成一种外在的压力和忽视儿童内部机能的倾向。主张儿童是中心，教育的措施要围绕儿童组织起来。（）

4.教育著作《林哈德与葛笃德》的作者是（）

5. 下列选项中不是缺乏维生素B的症状的是( )

6.儿童对手臂和躯干的控制_____的于大腿。

7.活动性原则源自于()的“做中学”。

8.简述幼儿美育的内容。

9.有固定的场所，有目的、按计划、系统地进行，既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是（）。

10. 在教学过程中，对学生知识的掌握和能力发展的及时评价称为()。

11.一名幼儿画小朋友放风筝，将小朋友的手画得很长，几乎比身体长了3倍，这说明了幼儿绘画特点具有（）。

12.3岁左右的儿童在其身心发展的过程中会出现“第一抵抗期”。（）

13.我国幼儿教师资格制度从何时开始实行（）。

14.请依据皮亚杰的理论,简述2-4岁儿童思维逻辑特点。

15.早期阅读是有计划、有目的地培养幼儿学习书面语言的教育过程，是幼儿园语言教育中一种重要的活动类型。（）

16. 菲儿把一颗小石头放进小鱼缸里，小石头很快就沉到了缸底，菲儿说:“小石头不想游泳了，想休息了。”从这里可以看出，菲儿思维的特点是( )。

17.儿童的发展是通过对物体的操作和与人的交往而发展的。（）

18.属于陈鹤琴课程编制的十大原则有的（）

19.感知觉是人生最早出现的认识过程。（）

20.简述教师在游戏中的作用主要体现在哪些方面？