1.作品分析法是研究者运用一定的心理学、教育学原理和有效经验，对研究对象专门活动的作品进行分析研究，从而了解研究对象心理活动的一种方法。

2.构成教育活动必不可少的基本要素是()

3.幼儿从始至终地听老师讲故事，认真地画画、做手工等都是幼儿有目的的活动，而且为了完成活动要努力控制自己不做别的事，这是幼儿园的有意注意。（）

4.自闭症患儿随着年龄增长及病情改善，对父母、同胞可能变得友好而有感情，但仍明显缺乏主动与人交往的兴趣和行为。（）

5.幼儿教师必须具备哪些方面的能力?

6.幼儿园的物质环境

7. 教师根据幼儿的绘画作品来评价幼儿发展的方法属于()。

8.变换角色的方法是指教师在音乐教育活动中运用角色身份的变化，对幼儿的活动进行一定的指导。（）

9.简述幼儿入小学的准备工作。

10.我国幼儿在园的年龄范围是()

11.新生儿喜欢听人说话，尤其喜欢听自己母亲的声音，他们还喜欢听高调的声音。（）

12.教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动，这是__________的做法。（）

13.深度知觉是对同一物体的凹凸程度或不同物体的近远程度的知觉，它对于了解环境中各种物体的位置排列从而引导人的运动活动，是非常重要的。（）

14.婴儿对母亲的依恋越强烈，怯生情绪也越强烈。（）

15.儿童活动需要消耗热量，其多少与身体大小、活动量的大小、活动的时间及活动的类型关系密切。（）

16. 老师问一个4岁幼儿：“森林里有三只小兔，被老虎吃了一只，还剩几只?”孩子听完就大声哭了起来。这表明孩子对事物的理解()

17.我国教育家陶行知提出的教育方法是（）

18.儿童入学后的适应性问题表现在哪些方面?

19.动作训练法是生活常规教育中的重要方法，也是养成教育的主要方法。（）

20.幼儿园教育的任务是()。