首页>题库>保教知识与能力

保教知识与能2664道题

1.美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应()。

单选题

A. 尊重儿童的个性~||~培养幼儿积极的情感体验~||~重视儿童学习的自律性~||~重视儿童的主动操作

2.在有关邻居关系的故事中,某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析,问:“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的()训练技术。

单选题

A. 认知提示~||~情绪追忆~||~巩固深化~||~情境表演

3.观察法

填空题

4. 幼儿教师晨间接待幼儿入园的工作重点是()。

单选题

A. 提醒幼儿尽早进入学习状态~||~与家长交流,沟通感情~||~检查幼儿的身心状况~||~督促幼儿完成家庭作业

5.我国传统文化比较侧重个体群体性发展,一定程度上忽视了个体的( )。

单选题

A. 认知发展~||~情感发展~||~意志力发展~||~个性发展

6.移情指从他人角度考虑问题,是亲社会行为的动力基础、前提或动机。()

判断题

7.在下列家庭教育措施中,哪一项是不太妥当的?()

单选题

A. 凡是对儿童提出的要求,家长务必身体力行~||~尽量满足儿童生理和精神方面的需要~||~家庭成员之间保持一致的教育观念~||~一切家庭事务都向儿童公开

8.张雪门在我国北方和台湾的幼教界有重大影响。()

判断题

9.教育目的与教育方针的联系与区别是什么?

填空题

10.有固定的场所,有目的地按计划进行,有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是( )。

单选题

A. 自我教育~||~家庭教育~||~学校教育~||~社会教育

11. 下列关于角色游戏的行为特点,是大班幼儿的游戏行为的是( )

单选题

A. 角色意识淡薄~||~游戏的目的性增强~||~角色扮演常需借助于玩具~||~平行游戏多发

12.将“社区”这个词作为社会学的一个范畴来研究的起于德国的社会学家滕尼斯,在1887年出版的《社区与社会》中最先使用了“社区”一词。()

判断题

13.幼儿认识活动表现为具体性和形象性,具体表现在对事物的认识主要依赖于感知和表象。()

判断题

14.皮亚杰把游戏分为三种,即练习游戏、象征性游戏、规则游戏。()

判断题

15.幼儿教师晨间接待幼儿人园工作的重点是检查孩子的身心状况。()

判断题

16.简述幼儿独立自主性教育应注重的几个问题。

填空题

17.评价幼儿园活动内容时,对活动内容的适宜性、有效性表述不准确的是()。

单选题

A. 活动内容要依据教育目标~||~活动内容要符合幼儿的年龄特点~||~活动内容不需要过分贴近幼儿的生活经~||~活动内容要尊重幼儿的学习兴趣和需要

18. 教师加入幼儿的游戏,扮演游戏中的某一角色,教师根据幼儿当时的兴趣和需要,以游戏情节需要的角色动作和角色语言来引导幼儿的游戏行为,使幼儿得到暗示和启发。这种游戏指导的方式是( )

单选题

A. 内部介入~||~外部介入~||~直接指导~||~正向指导

19.2013年中央一号文件提出,孤立和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转,其中首次在中央一号文件中出现的概念是()

单选题

A. 专业大户~||~家庭农场~||~农民合作社~||~农业合作社

20. 幼儿认真完整的听完老师讲的故事,这一现象反映了幼儿注意的什么特征?( )

单选题

A. 注意的选择性~||~注意的广度~||~注意的稳定性~||~注意的分配

注册后查看全部试题

保定市乐凯大街305号

电话: 400-608-5357

邮编: 100043


Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved

经营许可证编号:  冀B2-20210069号       备案号:    冀ICP备19021638号