1.幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时()。

2.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关精神，我国幼儿园教育的根本任务是（）。

3.性格

4.简述陈鹤琴对我国学前教育学发展的贡献。

5.亲子游戏的显著特点是（）。

6. 由于幼儿的肌肉中水分多，蛋白质及糖元少，不适合他们的运动项目是()。

7.1岁半的儿童只能集中注意5～8分钟。（）

8.幼儿能区分一个人是男性还是女性，说明他已经具有了性别概念。（）

9.下列说法中属于蒙台梭利教育观点的是（）。

10.环境与教育目标相一致也就是环境设计的目标要符合幼儿全面发展，与幼儿园的教育目标相一致，要体现教育性。（）

11.我国幼儿园是对（）周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

12.新学期开始了，鹏鹏和明明高高兴兴地走进了幼儿园。鹏鹏出身于农民家庭，而明明的父母都是高级知识分子。有人说，明明将来肯定比鹏鹏有出息。请结合案例，分析影响学前儿童心理发展的因素。

13. 下列对锌的缺乏症的叙述，正确的是( )

14.皮亚杰提出儿童心理发展有哪四个基本要素？

15.什么是幼儿园一日生活常规(2分)试述培养幼儿一日生活常规意义和方法。

16.在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型的幼儿主要表现出以下特点：精力充沛，社会交往积极性很高，常有攻击行为。（）

17.进行幼儿园社会教育时，教师采用认知提示、情绪追忆、情感换位、巩固深化、情境表演的程序，这属于（）的运用过程。

18.1837年，福禄培尔在布兰肯堡创设了一所收托1～7岁儿童的教育机构，并于1840年命名为"幼儿园"，这是世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构。（）

19.幼儿园的一位小朋友在任何状态下都一言不发，对他人普遍缺乏情感反应，胆小，焦虑，言语发育迟缓，经常做刻板、重复的动作，这是_____。

20. 幼儿在结构游戏中，由独立一个人搭建积木转变为与其他同伴联合搭建，这体现了幼儿的()。