1.简述幼儿入小学的准备工作。

2. 教育发展的规模和速度是由( )决定的。

3.在幼儿园教育活动目标的设置中，（）关注的是幼儿园教育活动的过程。

4.简述幼儿园与社区合作的两类方式。

5.试述蒙台梭利教育思想、教育原则及其教育方法。[9

6.贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是（　）。

7.导致儿童身心发展出现差异性的物质基础是（）

8. 具有构造新细胞、修补组织功能的是()。

9.社区教育起源于()。

10. 安排幼儿生活作息制度要（），不同类型的活动要交替进行。

11.幼儿使用剪刀、小刀等或触摸破碎的玻璃器具时，常常会发生划伤或切割伤，保教人员在处理这类伤口时，应用干净的纱布按压伤口止血，止血后在伤口周围用75%的酒精由里向外消毒，敷上消毒纱布，最后进行包扎。（）

12.贯彻幼儿参与性原则的根本保证是（）。

13.幼儿有时会不小心划伤自己，若幼儿的伤口较浅，仅仅蹭破了表皮，保教人员只需将伤口处的泥沙等杂物清洗干净即可;若伤口较深或有出血，应先用生理盐水清洁伤口，然后用消毒药品对伤口消毒，处理后无需包扎。（）

14.敏感期是指特定能力和行为发展的最佳时期，在这一时期，个体对形成这些能力和行为的环境影响特别敏感。（）

15.()是我国一贯的教育方针。

16.试述幼儿教师应具备何种素质。

17.幼儿园教师常用的教学方法有哪些?

18.发展适宜性原则是美国幼儿教育协会针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育"小学化"等倾向而提出来的，是指教育必须符合幼儿身心发展的规律。（）

19. 设计“视觉悬崖”来研究婴儿的深度知觉，这属于( )

20.在幼小的儿童身上常常可以见到破涕为笑，脸上挂着泪水又笑起来的情况，这是因为幼儿的情绪是不稳定的。（）